以“我的自由”为主题,写一篇文章.
题目
以“我的自由”为主题,写一篇文章.
以“我的自由”为主题,写一篇文章,标题自拟,自由发挥!解读:对于许多小学生来说,自由差不多成了一种“奢望”.你感觉自由吗?什么时候你最自由?你所想要的真正的自由有是什么?要求:写一篇500字左右的作文,自选角度,行文生动活泼、妙趣横生.除诗歌外,文体不限.
答案
我的自由呢?我的自由呢?我一遍一遍地问自己……
我望着窗外那一抹深蓝的天空,望着在蓝天下自由翱翔的鸟儿,看着周围像笼子似的房间,看着镜子中那个年纪轻轻却神情忧郁的孩子,想:我的自由呢?
我就像笼子里的小鸟,失去自由,变得颓丧,不再活跃.处处受别人的约束、限制.从小,爸爸妈妈为了我的学习,不停地给我报补习班、兴趣班.一学期语文、数学、英语加起来快三十多次测试加上年末的期末考试使我变得毫无生气,爸爸妈妈每天只知道一味地苛求我考试得高分,寒假、暑假都成了我的第三学期,连周末都不能消停.望着飞过眼帘的小鸟,此刻,我多么希望自己是那自由自在翱翔的鸟儿.
平时,和爸爸妈妈去逛街,我只能毫无目的跟在他们后面,听着他们的长篇大论,却不能插嘴,否则,就会被他们狠狠地说一顿:大人说话,小孩子插什么嘴,一边去.他们哪知道,孩子说话有时也是很有道理的,文圣孔子不也说过“三人行,必有我师”吗?
自由,不过只是不受约束、痛痛快地玩一场;不过只是跟朋友一起到游乐场潇潇洒洒地疯一次;不过只是做自己喜欢的事,为什么这些平平常常的事在我眼中变得如此奢侈?
我一遍一遍地问为什么,而你们却继续给我施加压力,剥夺这我那原本就少得可怜的自由,亲爱的爸爸妈妈,试问,我的自由呢,我的自由在哪?
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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