政权分立与民族融合
民族融合与民族同化
民族融合是指几个民族在共同经济基础和思想基础上相互影响，是多民族之间的经济、政治、文化和生活习惯上密切联系交往的结果。
民族同化是指一个民族(或其一部分)丧失本民族特点而成为另一个民族的现象。历史上有两种民族同化形式，一种是强制同化，一种是自然同化。
在中国古代，民族融合的过程，一般是指少数民族的封建化的过程，或是少数民族由逐水草而居走向农业定居的过程。因此民族融合是历史的进步，是多民族国家由于分裂走向统一的重要条件，也是中华民族逐步形成的过程。
南北朝的民族融合的发展成果
到南北朝末期，各族人民在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面，都已经和汉族基本一样了。东魏权臣高欢的部下包括鲜卑人、汉人和其他各族人，他对军士讲话，时而用鲜卑语，时而用汉语，说明当时各族人民都懂的这两种语言。当时鲜卑没有文字，诏令文书都用汉字，因此各级官吏都必须会写汉字，尤其是鲜卑的上层贵族，孝文帝改革时，将自己姓氏拓跋改成元姓，并与汉族的上层地主通婚。这一时期，汉族影响少数民族是主流，但是各族人民也与汉族民族融合时，也带来了他们优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡床、胡饼，尊重妇女的意识，夷汉观念淡化等。为汉族文化注入新鲜血液，也促进了隋唐时期女权意识的觉醒和开明的民族政策。
相关试题
下图是身穿汉族服装的鲜卑贵族形象，它揭示的一个重要历史现象是 
[ ] A．南北朝时期形成民族融合的趋势
B．汉族服饰更具实用性
C．北朝统治者生活奢华
D．历史发展出现倒退4世纪后期，我国_______________地区鲜卑族的一支强大起来，建立了________________。 写出下列历史事件的时间。 （1）北魏建立的时间：_______________________ （2）北魏统一黄河流域的时间：_______________________ （3）北魏迁都洛阳的时间：_______________________ 阅读下面材料：
在民族关系主流问题上的两种意见，都不可能完全否定对方的说法，因而也就不可能完全说服对方。这个问题可以看得开阔一点，不要争论不休，哪个是主流，哪个是支流。这是因为：在这个历史阶段里，可能友好合作比较多；在另一个历史阶段里，也可能打得难解难分。研究历史，不能采取割裂历史的方法。从一个历史阶段看问题，固然是必要的；从整个历史发展趋势看问题，则是更为重要的。在民族关系史上，友好合作不是主流，互相打仗也不是主流。几千年的历史证明：尽管民族之间好一段、歹一段，但总而言之，是许多民族共同创造了我们的历史，各民族共同努力，不断把中国历史推向前进。这是主要的，也可以说，这就是主流。
结合所学知识回答：
（1）请你结合秦汉时期匈奴与中原王朝关系的史实来印证材料中“民族之间好一段、歹一段”这一观点。
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（2）在三国两晋南北朝时期，民族融合不断加强，请你举出相关史实来加以说明。（至少两项史实）
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（3）对于历史学家有关民族关系的主流问题，你是如何看待的，请说说你的观点。
___________________________________________________________________________________________以下图片反映出的历史现象是 
穿裤褶服的南朝乐队
穿汉族服装的少数民族贵族以下图片反映出的历史现象是 
北魏文官俑
汉人胡食图对三国两晋南北朝时期中国的特点概括全面的是
①封建国家分裂，政权更替频繁，但最终趋向统一
②北方战乱频繁，南方相对稳定，江南经济发展，南北朝后期各民族间经济文化交流加强
③民族融合形成又一次高潮，长江、黄河流域民族间差异逐步消失
④三国两晋南北朝文化在秦汉文化和隋唐文化间起承上启下的作用[ ] A．①②③
B．②③④
C．①②③④
D．②④三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是 [ ] A．社会动荡不安与民族仇***混战
B．政权分裂与社会的倒退
C．民族大融合与逐步走向统一
D．少数民族掌握中原政权与国家走向分裂三国两晋南北朝科学文化得到进一步发展的主要客观因素包括
①北方各族人民的融合②江南经济的开发③佛教的盛行④统治者的高度重视[ ] A、①②③④
B、②③④
C、①②
D、③④学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是 [ ] A．群雄并起与国家分裂
B．政权分立与民族融合
C．民族交往与民族融合
D．经济发展与科技进步观察下图，并完成问题。 
图一穿裤褶服的南朝乐队
图二穿汉族服饰的少数民族贵族下列图片共同反映出当时的历史状况是 
穿裤褶服的南朝乐队
穿汉服的少数民族贵族综观中国历史发展趋势可以看出，尽管统一与分裂局面往往交替出现，但国家统一是历史发展主流，分裂割据是暂时的支流。
回答下列问题：
（1）南北朝时期，哪两大因素为隋朝统一全国准备了条件？
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（2）唐朝统治者管理少数民族地区的基本政策是什么？
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（3）元朝时期，中央政府怎样加强对西藏和台湾地区的管辖？有何意义？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三国两晋南北朝时期，北方和西北方少数民族大量进入 。经过数百年的 与 ，他们与汉族逐渐 。 请仔细观察，看一看汉族服饰与少数民族服饰有什么不同？ 
汉服俑
胡服俑有人说，秦汉时期的匈奴等少数民族内迁以后就已经消亡了，现在已经不存在了。你认为这种说法对不对？为什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在今天的日常生活中，汉族和少数民族相互影响的现象有哪些？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________民族融合是魏晋南北朝时期的一大特点，那么这一时期民族融合的最基本原因是 [ ] A．反对各族的斗争
B．各族人民之间经济文化长期交往
C．各族之间的战争
D．统治阶级的政治经济改革下列对北方民族大融合的表现叙述错误的是 [ ] A．更多的少数民族仍从事游牧方式，不会农耕
B．汉族人从少数民族那里学到不少畜牧业发展的经验
C．少数民族穿汉族服装
D．汉族人吃少数民族食物，成为时尚下列符合三国两晋南北朝时期历史特点的是
①中国封建社会的分裂时期②北方出现民族大融合的趋势
③江南经济得到迅速发展④社会上佛教盛行[ ] A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④黄河流域的各族人民长期生活在一起，接触频繁，相互影响，____________已经成为趋势。 画图答题： 
（1）在上图中用箭头和线简要地画出三国两晋南北朝时期民族流动的趋向。
_____________________________________________________________________________
（2）想一想，这一时期人口迁移的主要原因及重要意义。
_____________________________________________________________________________后来北魏分裂，北方出现四个王朝，北魏和四个王朝统称为______。 识图说史：
是
羌
