读等高线地形图,完成下列问题.(1)甲处地形部位的名称是______,其顶部可能的海拔高度介于______米之间.CD处的地形部位的名称是______.(2)图

读等高线地形图,完成下列问题.(1)甲处地形部位的名称是______,其顶部可能的海拔高度介于______米之间.CD处的地形部位的名称是______.(2)图

题型:简答题难度:一般来源:乐陵市一模
读等高线地形图,完成下列问题.
魔方格

(1)甲处地形部位的名称是______,其顶部可能的海拔高度介于______米之间.CD处的地形部位的名称是______.
(2)图中A点的海拔是______米.山顶的海拔高度范围是______米.
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项,坡度较陡的线路是______(AB线路或CD线路).
(4)图中比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实际距离______米.
(5)在图中用虚线标出一处最明显的山谷的位置.若此处有河流,其流向是______.
答案
等高线地形图中,等高线相互重合的地方是陡崖,其顶部的海拔高度的范围公式为:等高距×(重合等高线的条数-1)~等高距×(重合等高线的条数+1),即100米~400米.等高线的数值向小数弯曲凸出的地方是山脊,等高线地形图中的某点在多少米等高线上就是海拔多少米.图中既没有指向标,也没有经纬网,方向是上北下南,左西右东.根据题意.
故答案为:
(1)陡崖;100~400米;山脊  (2)300米;600~700米  (3)AB  (4)800米  (5)在CD的右侧,东北流向西南
举一反三
读“某地等高线地形图”,回答:
(1)图中所示地区最高处的高度大约是______米以上,F处与N处的相对高度是______米.
(2)图中字母代表的地形形态名称是:
B______
C______
(3)图中D、E两处,容易形成河流的是______处,为什么?______.
(4)图中的N处位于F处的______方向.魔方格
题型:简答题难度:一般| 查看答案
阳春三月,初三•2班的同学准备在仙海湖进行越野活动,需要设计越野路线方案,最应查找的地图是(  )
A.中国地形图B.绵用市交通图
C.绵阳市政区图D.仙海湖景区图
题型:单选题难度:一般| 查看答案
在等高距为100米的地形图上,3条等高线交于一陡崖,该陡崖的高度不可能是(  )
A.180米B.240米C.320米D.390米
题型:单选题难度:简单| 查看答案
阅读下列地图,完成下列问题:
(1)如果暖湿气流来自西南方向,那么B、E、F三点中降水最多的是______.
(2)图中陡崖的相对高度可能是______
A.40m B.110m C.160m D.180m
(3)在“右图”中沿直线DE绘制地形剖面图.魔方格
题型:简答题难度:一般| 查看答案
如图为赤马山地区等高线地形图,某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿①②线路进行考察,读图回答下列问题
(1)图中A点位于B点的______方向.
(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是______米.
(3)在图中①、②条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是______路线,坡度较陡的是______路线.魔方格
题型:简答题难度:一般| 查看答案
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