下图是明明作的一周的零用钱开支的统计图(单位:元)分析上图,试回答以下问题:(1)周几明明花的零用钱最少?是多少?他零用钱花得最多的一天用了多少?(2)哪几天他
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下图是明明作的一周的零用钱开支的统计图(单位:元) |
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分析上图,试回答以下问题: (1)周几明明花的零用钱最少?是多少?他零用钱花得最多的一天用了多少? (2)哪几天他花的零用钱是一样的?分别为多少? (3)你能帮明明算一算他一周平均每天花的零用钱吗? |
答案
解:(1)周三,1元,10元; (2)周一与周五一样多,周六与周日一样多,分别为6元、10元。 (3)6元。 |
举一反三
如图,是某校七年级学生参加课外活动小组的情况统计图, (1)这是一幅( )统计图; (2)该校的五个兴趣小组共有( )人; (3)课外活动小组人数最多的是( )小组,比人数最少的( )小组多( )人。 |
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在暑期社会实践活动中,小明所在小组的同学与一家玩具生产厂家联系,为该厂组装玩具,该厂同意他 们组装240套玩具,这些玩具分为A、B、C三种型号,它们的数量比例以及每人每小时组装各种型号玩具的数量分别如图①、图②所示:若每人组装同一种型号玩具的速度都相同,根据以上信息,完成下列填空: (1)从下面统计图可知,A型玩具有( )套;B型玩具有( )套,C型玩具有( )套; (2)若每人组装A型玩具16套与组装C型玩具12套所花的时间相同,那么a的值为( ),每人每小时能组装C型玩具( )套。 |
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小明参加卖报纸的社会实践活动,他调查了一个报亭某天A、B、C三种报纸的销售量,并把调查结果绘 制成如图所示条形统计图。 |
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(1)求该天A、C报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的百分比; (2)请绘制该天A、B、C三种报纸销售量的扇形统计图; (3)小明准备按上述比例购进这三种报纸共100份,他应购进这三种报纸各多少份? |
某商店按图①给出的比例,从甲、乙、丙三个厂家共购回饮水机150台,商店质检员对购进的这批饮水机进行检测,并绘制了如图②所示的统计图,请根据图中提供的信息回答下列问题 |
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(1)求该商店从乙厂购买的饮水机台数; (2)求所购买的饮水机中,非优等品的台数; (3)从优等品的角度考虑,哪个工厂的产品质量较好些?为什么? |
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