按照下列程序和要求,完成探究活动。活动材料:百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。实践过程:(1)按照气温测定要求,将温度计放到百叶箱内
题型:其他难度:一般来源:模拟题
按照下列程序和要求,完成探究活动。 |
活动材料:百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。 实践过程: (1)按照气温测定要求,将温度计放到百叶箱内(温度计离地面1.5米) (2)在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻(夜晚观测在教师或家长指导下进行) (3)记录观测结果或绘成图。(注意最高温和最低温时间) (4)计算当日的平均气温。 |
观测结果: |
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上图是一位同学的观测结果。请你分析:当天最高气温约为______℃。 |
归纳分析: 一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高温一般出现在_____________(时间);最低气温出现在日出前后。造成一天中气温变化的主要原因是_______________________。 |
拓展延伸: 季节变化:一年当中,青岛地区的月平均最高气温一般出现在________月,月平均最低气温一般出现在_______ 月,四季分明。 空间分布:世界气温的分布规律是 ,形成五带。同理,我国气温在南北方向上的变化规律是_____________________________________________________________。 |
原理应用: |
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上图是不同温度带各月气温的变化,能基本反映山东省气温变化的是____图。气温年较差最小的是____图。 |
答案
观测结果:15 |
归纳分析:午后2时(或14时) 太阳高度角的变化 |
拓展延伸:7、8;1、2;由低纬度向两极地区气温逐渐降低 由南向北气温逐渐降低 |
原理应用:B;A |
举一反三
该地气温年较差(最高月平均气温与最低月平均气温的差)约为 |
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[ ] |
A、5°C B、10°C C、15°C D、30°C |
世界年平均气温分布的一般规律为 |
[ ] |
A.从高纬度向低纬度降低 B.从低纬度向高纬度降低 C.从亚洲中部向两极降低 D.从海洋向陆地降低 |
下表为某地月平均气温,分析回答: |
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(1)在下列坐标网格中绘制气温年变化图。 |
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(2)最高月平均气温_________,最低月平均气温_________,气温年较差________。 |
(3)此地应该在______半球的_________带。 |
读下图,完成下列要求(图中数字表示摄氏度)。 |
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(1)连接图中各点,绘出等温线图。 |
(2)用字母A在图中标注出低温中心。 |
(3)B、C两处相比,气温差别较大的是__________,差别较小的是__________。 |
(4)从地势原因考虑,A、B、C三点地势较高的是__________点。 |
有关气候叙述错误的是 |
[ ] |
A.海拔越高气温越低 B.山地迎风坡降水多 C.地球纬度越低的地方,得到的太阳辐射越少 D.人类生产生活中大量释放二氧化碳等气体是导致全球气温升高的重要原因之一 |
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