下列各组物质按氧化物、混合物、单质顺序排列的一组是A.高锰酸钾、空气、稀有气体B.金刚石、加碘盐、液氧C.干冰、矿泉水、水银D.石灰石、煤、生铁
题型:不详难度:来源:
下列各组物质按氧化物、混合物、单质顺序排列的一组是A.高锰酸钾、空气、稀有气体 | B.金刚石、加碘盐、液氧 | C.干冰、矿泉水、水银 | D.石灰石、煤、生铁 |
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答案
C |
解析
试题分析:由一种物质组成的是纯净物;由多种物质混合而成的是混合物;由一种元素组成的纯净物属单质;由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物属氧化物。故选C。 |
举一反三
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图见下表:
(1)B物质相对分子质量为 (2)上述物质中属于单质的是 (填物质序号),属于有机物的是 (填写化学式) (3)一个C(序号)分子是由 构成的; (4)写出反应A+D→B+C的化学方程式: |
下列结构示意图表示元素周期表中同一横行的原子的是( )
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用“”和“”分别表示氢原子和氧原子,下图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整: (2)此变化中发生改变的粒子是 ; (3)结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是 |
反应MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+Cl2↑常用于实验室制取氯气。 该反应的反物和生成物中,不存在的物质种类是 |
在微观、宏观之间建立联系是化学学习的特点。 (1)在水、铜、氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是 。 (2)据报道,某些药企业生产的胶囊中“镉”超标,长期服用会引起“镉中毒”。 镉元素的相关信息如右图所示。请回答:镉元素的核电荷数为 ;镉原子失去3个电子所形成的离子符号为 ;“镉中毒”中的镉是指 (填“分子”、“单质”或“元素”)
(3)下图是某密闭容器中某反应的微观示意图, “”和“”分别表示不同的原子,反应后方框内应再填入下列选项中的1个微粒是 (填序号)。
A、 B、 C、 (4)如图是某反应的微观示意图,请从微观粒子变化的角度分析该反应的实质。
(5)酸和碱在组成和性质方面有很多共同的特点,请任写出其中的一条。 (6)质量分数为20%的氢氧化钠溶液40g 与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,计算生成硫酸钠的质量是多少。 |
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