下列事实与对应的解释相符合的是(    )A.空气能被压缩——分子体积可以变小B.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性质不同C.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再

下列事实与对应的解释相符合的是(    )A.空气能被压缩——分子体积可以变小B.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性质不同C.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再

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下列事实与对应的解释相符合的是(    )
A.空气能被压缩——分子体积可以变小
B.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性质不同
C.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再运动
D.50 mL水和50 mL酒精混合后的总体积小于100 mL ——分子的质量和体积都很小

答案
B
解析

试题分析:A中分子体积不变,而是分子间间隔变小,错误;B中有甜味的分子与有苦味的分子不同,因此性质不同,正确;C中分子总在不断运动,错误;D中由于分子间有间隔,两种分子互相穿插,各自占据了对方的空隙。这与分子的质量和体积都很小无多大关系,错误。
点评:此题考查学生对分子及原子相关知识点的掌握和理解,学生应注意积累和掌握。
举一反三
以下事实不能用分子运动的观点来解释的是
A.走过花圃闻到花香
B.湿衣服经过晾晒变干
C.香水、汽油密闭保存
D.6000 L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

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“满架蔷薇一院香”,主要是因为构成物质的微粒
A.质量很小B.体积很小C.不断运动D.之间有空隙

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对水的沸腾现象解释合理的是(   )
A.水分子体积增大B.水分子本身发生变化
C.水分子质量减轻D.水分子间隔发生变化

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在化学学习中,我们以“透过现象看本质”认识物质与变化。
(1)儿童缺    可能会导致“佝偻病”。
(2)取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中(如图所示),两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是           
A.氨水的pH大于7
B.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色
C.氨分子和氯化氢分子在不断运动
D.所有分子的运动速率都相等
(3)通过对O2、CO2气体制取的研究,我们发现气体制取装置的选择是有规律的。如确定气体发生装置时应考虑的因素是                     
(4)NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五种物质间能发生的反应共有      个,根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有(写出能与那几类物质反应)                    
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下列现象用分子的相关知识解释不正确的是
A.石油气经加压后贮存在钢罐中,说明分子间有间隔
B.水冷却成冰后体积变大,说明分子的大小发生了改变
C.湿衣服在太阳下晾晒干得快,说明分子运动速率与温度有关
D.水在通电情况下分解成氢气和氧气,说明分子在化学变化中可分

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