右图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体A和气体B。请回答：(1)电解水时，将      转化为化学能；(2)气体A为      

题型：不详难度：来源：

右图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体A和气体B。请回答：

(1)电解水时，将      转化为化学能；
(2)气体A为             ；
(3)实验室检验气体B的方法是                                 ；
(4)有时在实验前，向水中加入少量稀硫酸，目的是__________________________；
(5)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠（NaOH）溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是                                                             。

答案

（1）电能             
（2） 氢气 
（3）用带火星的木条检验，如木条复燃，则是氧气                                      
（4）增强水的导电性                 
（5）前6分钟内，因产物H₂和O₂溶解度不同（后者溶解度大），致使气体的体积比大于2：1。

解析

分析：因为a中气体多，由正氧负氢，氢二氧一，可知a为氢气，b为氧气，验证氧气用带火星木条，验证氢气用燃着的木条，根据纯水不易导电，加入电解质增加导电性完成加入硫酸的愿因，因为氢气与氧气溶解度判断生成气体的不是2：1分析问题．
解：由正氧负氢，氢二氧一可知体积多的a端为氢气，b端为氧气，氢气和氧气的体积比为2：1，检验氧气用带火星的木条，能够复燃说明是氧气，检验氢气用燃着的木条，能够燃烧，产生淡蓝色火焰，是氢气．电解水是由电能转化为化学能．为增强水的导电性可滴加水的导电性，由于开始生成氧气氢气时气体会溶于水直至溶液饱和，所以前6分钟生成的气体体积比往往大于2：1．
故答案为：（1）电能      （2）氢气   （3）用带火星的木条检验，如木条复燃，则是氧气   （4）增强水的导电性
（5）前6分钟内，因产物H₂和O₂溶解度不同（后者溶解度大），致使气体的体积比大于2：1．
点评：只要记住正氧负氢，氢二氧一，才能灵活运用就能很轻松解决此类题目．