现有氧气、氢气、氮气，能使带火星的木条复燃的是______；在空气中可以燃烧的是______；不能燃烧也不能支持燃烧的是______．
题型：不详难度：来源：
| 现有氧气、氢气、氮气，能使带火星的木条复燃的是______；在空气中可以燃烧的是______；不能燃烧也不能支持燃烧的是______． |
答案
在三种气体中氧气能助燃，所以能使带火星的木条复燃，氢气具有可燃性，所以在空气中能燃烧，而氮气化学性质稳定，即不助燃也不能燃烧；
故填：氧气；氢气；氮气； |
举一反三
| 氧气可以是带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气______． |
下列关于氧气性质的说法中正确的是（ ）| A．氧气的密度比空气大 | | B．在常温下，硫与氧气不发生反应 | | C．鱼能在水中生活说明氧气易溶于水 | | D．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体 |
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某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：
（1）将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速
插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙中更旺，
该实验说明氧气具有的性质是______．
（2）在实验探究的过程中，某同学提出问题：
“能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少？”
于是他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验．用排水法收集不同体积氧气的操作是______．
（3）通过反复实验，得出最终的实验现象如表所示：
1号瓶
（收集34%的氧气） | 2号瓶
（收集35%的氧气） | 3号瓶
（收集36%的氧气） | 4号瓶
（收集37%的氧气） | | 不复燃 | 不复燃，但很亮 | 很亮，复燃 | 立即复燃 | | 某同学做物质在氧气中燃烧的实验时，要先在瓶底留些水或铺一层细沙的是（ ） | | 1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命．下列物质不能与“火空气”发生反应的是（ ） | 最新试题
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