图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用,其中正确的是A.根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子B.根据密度数据判断液体物质

图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用,其中正确的是A.根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子B.根据密度数据判断液体物质

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图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用,其中正确的是
A.根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子
B.根据密度数据判断液体物质挥发性的大小
C.根据“相对原子质量表”判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数
D.根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”,设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些溶质分离出来的方法

答案
D
解析
A、根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子,说法错误,元素的原子结构示意图不能知道原子核中中子的个数,故A错误;
B、根据密度数据判断液体物质挥发性的大小,说法错误,挥发性与密度无关,故B错误;
C、根据“相对原子质量表”判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数,说法错误,相对原子质量表不能判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数,故C错误;
D、误根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”,设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些溶质分离出来的方法,说法正确,故D正确.
故选D.
举一反三
下列说法中正确的是
A.自然界的物质都是以化合物形式存在的
B.凡是含氧元素的物质都是氧化物
C.催化剂在化学反应前后本身质量和化学性质不变
D.冰块与水混合得到混和物

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分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是(  )
A.向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象,则溶液一定呈中性
B.12mL蒸馏水和20mL酒精混合后,体积小于32mL,说明分子之间有间隙
C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体可能是碳酸盐
D.有机物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有机物

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下列知识整理的内容不完全正确的一组是(     )          
A
食品保鲜的办法
B
灭火实例与原理
放入生石灰——防止受潮
放入细铁粉——防止受潮和变质
油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气
住宅失火时用水灭火——降低着火点
C
日常物质的区别
D
化学中常见的“三”
羊毛和化纤——点燃后闻气味
氯化铵和磷矿粉——观察颜色
三种可燃性气体——H2、CO、CH4
三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿

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类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
C.碱的溶液pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液
D.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物

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下列有关辨析中正确的是
①物质都是由分子构成的;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③点燃甲烷和氢气混合气体前一定要检验其纯度;④和盐酸反应生成气体的固体中一定含碳酸盐;⑤盐溶液的pH一定等于7;⑥由相同元素组成的物质不一定是同一种物质。
A.①③⑤B.①④⑤C.②④⑥D.②③⑥

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