如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:(1)图中B端为电源的              (填“正”或“负”)极.(2)C试管中收集到的气体是     

如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:(1)图中B端为电源的              (填“正”或“负”)极.(2)C试管中收集到的气体是     

题型:不详难度:来源:
如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:

(1)图中B端为电源的              (填“正”或“负”)极.
(2)C试管中收集到的气体是          ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为      .
(3)上述实验可以得出:水是由                     组成的.
(4)在水的电解实验中,发生改变的微粒是               
(5)在上海世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其饮用水处理步骤如图2所示;
步骤①对应的作用是          (填字母.下同),步骤③对应的作用是        
A.***菌消毒          B.吸附杂质
(6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是                     
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③将海水淡化
答案
(1)负 (2) 氧气 ;1:2 (3) 氢元素和氧元素 (4)水分子  (5)B;A   (6)①②
解析

试题分析:(1)图1中B端连接的D试管内产生的气体多,可确定产生的是氢气,所以B端为电源的负极;由(1)题可知(2)C试管中收集到的气体是氧气,C、D试管中收集到的气体的体积比约为1:2;因为水通电产生了氢气和氧气,氢气中含有氢元素,氧气中含有氧元素,故(3)上述实验可以得出:水是由            氢元素和氧元素组成的;(4)在水的电解实验中,发生改变的微粒是水分子,原因是在化学变化过程中分子分成原子,原子不变只是重新组合成新分子;(5)饮用水处理步骤如图2所示;步骤①中含有活性炭其具有吸附性,故对应的作用是B吸附杂质,步骤③使用紫外线照射,而其是***菌消毒,故对应的作用是A***菌消毒;(6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任有利于防止水资源污染的是①农业生产中要合理使用农药和化肥;②工业废水和生活污水处理达标后再排放,而将海水淡化是解决淡水资源危机的一种方法,所以答案选择①②
举一反三
如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:

(1)A为________极;试管乙中产生的气体是________,该实验说明水是由________组成的。
(2)甲管与乙管中产生的气体体积比是__________,在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度,实验中测得结果比理论值会偏___________(填“小”或“大”);
(3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是_______________。
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经过一段时间的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要。
水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由           构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是        变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是        变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是                                        。
水通电的文字表达式                                       , 电解水时,与电源正极相连的管内产生        气,与电源负极相连的管内产生      气,二者的体积比为:               
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下列有关水的说法正确的是(   )
A.蒸馏水属于硬水B.净化水时,可用活性炭作***菌剂
C.水变成水蒸气,水分子变大D.湿衣服晾干说明分子作不断运动

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水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质.

(1)如图1所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Il是电解水的装置.
①实验Ⅰ中水从A转移到B中,体现分子的性质是                        
②实验Ⅱ中反应的化学方程式是                     .试管D中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当试管D中气体的体积为n时,试管C中气体体积约为    
(2)图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
①t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同,则溶液质量的大小关系为甲     乙(填“>”、“<”或“=”).
②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是     (填字母序号).
A.溶剂的质量一定变小       B.溶质的质量可能不变      C.溶质的质量分数一定变大      D.溶液的质量一定变大
E.该饱和溶液还可以溶解其它物质
(3)下图是硝酸钾的溶解度曲线.某同学进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤.下列说法正确的是   (填字母序号).

A.④→⑤可析出53.9g KNO3晶体
B.②③⑤中溶质的质量分数相等
C.①③④均为不饱和溶液
D.保持温度不变,若在④中加入6g KNO3固体可得到饱和溶液.
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水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.

(1)根据如图1实验中只生成氢气和氧气,得出了水是由                    组成的结论.
(2)水是常用的溶剂.下表是氯化铵和氯化钠在不同温度下的溶解度.
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度
/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
NH4Cl
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3
 
①氯化钠常用于配制0.9%的生理盐水,生理盐水中的溶质为      ;现将180g 10%的氯化钠溶液配成为0.9%的生理盐水,需要加入蒸馏水       g.
②40℃时,向两个分别盛有45g NH4Cl和NaCl的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,结果如图2所示.则乙烧杯中的溶质是     ;下列有关甲、乙两烧杯的说法中,正确的是      (填字母序号).
A.烧杯乙中溶液是不饱和溶液
B.烧杯甲中溶液溶质的质量分数为31%
C.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯甲中固体全部溶解
D.若将烧杯乙中溶液降温至20℃时,溶液中溶质的质量分数一定减小.
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