(7分)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有 。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
题型:不详难度:来源:
(7分)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题: (1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有 。 (2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。 (3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释 。 (4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是 mL 或 mL。 (5)热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是 。 |
答案
(7分)(1)氧气(“氧分子”、“O2”等合理答案均给分) (2)生活污染(“放射性水污染”、“富营养化污染”、“病源微生物污染”等合理答案给分) (3)温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解(合理答案均给分) (4)2.5 10(答案不要求顺序) (5)2CH3COOH + CaCO3 =" (" CH3COO)2 Ca + CO2↑+ H2O |
解析
呼吸需要氧气;水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染;蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,是因为温度越高,分子远动速度越快;电解水生成的氢气与氧气的体积比是2:1,若产生5 mL气体的电极是氧气,另一极生成气体10mL,若产生5 mL气体的电极是氢气,另一极生成气体2.5mL;碳酸盐与酸反应生成盐、水和二氧化碳。 |
举一反三
(2011年·衡阳)水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为1:2。通过水的电解实验(如图所示),我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识写出三点。
⑴________________________________。 ⑵________________________________。 ⑶________________________________。 |
(8分)水对于我们的生产和生活都是非常重要的。
(1)图①所示电解水的实验中,试管 中收集到的气体是氧气。 (2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。 (3)盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于 。 A.复合材料 B.有机高分子材料 C.硅酸盐材料 D.金属材料 (4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是 。 A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头 C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头 |
(2011年湖南邵阳,7题)如图是电解水的实验装置,对该实验描述正确的是( )
A.正极产生的气体是氢气 | B.电解过程中水分子没有发生改变 | C.生成氧气、氢气的体积比约为2:1 | D.该实验能证明水是由氢、氧元素组成 |
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(2011年山东聊城,2题)水对我们的生产和生活都是非常重要的.
(1)图①所示电解水的实验中,试管 中收集到的气体是氧气. (2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 (3)盛装矿泉水用的塑料瓶轻便卫生,可以回收再利用,其所用材料属于 A.复合材料 B.有机高分子材料 C.硅酸盐材料 D.金属材料 (4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是 A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头 C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头 |
(2011年上海,47题)生活离不开化学。
②如图是电解水的装置,写出水电解的化学方程式________,其生成物的分子个数之比与________(填“质量”或“物质的量”)之比相等。常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中,甲、乙两种气体的体积比可能________2:1(填“大于”或“小于”)。 |
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