如图是水的电解实验装置图,关于该实验的叙述错误的是( )A.该实验可用于验证水的组成B.乙气体能在空气中燃烧C.电解水的化学方程式为2H2O 通电 . 2
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如图是水的电解实验装置图,关于该实验的叙述错误的是( )A.该实验可用于验证水的组成 | B.乙气体能在空气中燃烧 | C.电解水的化学方程式为2H2O 2H2↑+O2↑ | D.为增强水的导电性,常在水中加入少量的稀硫酸 |
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答案
A、从实验中我们得出的结论是:水由氢、氧两种元素组成的,故选项正确; B、乙气体能在空气中燃烧,应该是甲气体能燃烧,故选项错误; C、水在通电的条件下生成氢气和氧气,故选项正确; D、为增强水的导电性,常在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,故选项正确; 故选B |
举一反三
关于电解水实验的叙述错误的是( )A.a连接的是电源的负极 | B.左端试管中的气体能使带火星的木条复燃 | C.产生的氢气和氧气的体积比为2:1 | D.发生反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑ |
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3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题: (1)通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会 逐渐升高.右图是研究水沸点的实验.夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可能是______(填一种). (2)请写出有水参加的化合反应的化学方程式______;
(3)水的性质是由结构决定的.右图是课本上进行的一个探究水的实验,该实验探究的目的主要是______. |
电解水的反应方程式为2H2O2H2↑+O2↑.下列有关该实验的说法错误的是( )A.氢气和氧气的体积比为2:1 | B.氢气和氧气的分子个数比为2:1 | C.氢气和氧气的质量比为2:1 | D.该实验说明水中含有氢、氧两种元素 |
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2010年4月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:如图是电解水实验装置,请回答以下问题: (1)在实验过程中,试管a产生的气体是______. (2)写出水在通电条件下反应的符号表达式______ (3)保持水的化学性质的微粒是______. |
在电解水的实验中,与电池负极相连的试管a得到______,与电池正极相连的试管b得到______,两种气体的体积比是______.由这一事实可以推知,在同温同压下,相同体积的任何两种气体中含有的______相同. 用上面得到的结论分析,右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定). 试回答: (1)实线部分表示剩余的气体是______; (2)虚线部分表示剩余的气体是______; (3)实线与虚线的交点表示的意义是______.
(4)反应前原有氢气______毫升. |
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