如图是简易电解水装置图,试根据观察到的实验现象回答问题:(1)C管中生成的气体是______,B电极为电源的______极,D管中的气体可用______检验.(
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如图是简易电解水装置图,试根据观察到的实验现象回答问题: (1)C管中生成的气体是______,B电极为电源的______极,D管中的气体可用______检验. (2)以上实验结果说明了水是由______和______组成. (3)实验时,在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是______. |
答案
(1)在电解水实验中,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍,根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气. (2)通电后,水由一种物质生成两种物质,是分解反应,氧气由氧元素组成,氢气由氢元素组成,在化学反应前后,元素的种类保持不变,所以水由氢、氧两种元素组成的纯净物; (3)在电解水反应中,由于纯水不易导电,常加入氢氧化钠或稀硫酸以增强导电性. 故答案是:(1)氢气、带火星的木条、负极、带火星的木条; (2)氢元素、氧元素; (3)增强水的导电性; |
举一反三
通电分解水的实验.回答问题: (1)与正极相连的试管和与负极相连的试管中气体的体积比约为______. (2)所发生化学反应的符号表达式______. (3)该实验的结论是______. |
完成下列问题: (1)鉴别氧气、空气和氮气三种气体,最简便的方法是______. A、用一根带火星的木条 B、用一根燃着的木条 C、用澄清的石灰水 (2)请用实验的方法证明食盐水是混合物______. (3)浑浊的雨水可通过______的方法得到清水,如果得到的水仍浑浊,可能的原因有______或______. (4)硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,根据上述现象,你能得出的结论是______. (5)电解水时,正、负极产生的气体的理论体积比为______;正极产生的气体可用______检验,电解水的符号表达式______. |
在电解水的实验时,我们通常在水中加入少量稀硫酸,其作用是______,如果我们在正极得到10ml气体,则在负极能得到______ml气体.在实验时,我们有时会看到的实验所得的数据和理论值不符合时,我们通常有以下几种做法,你认为不可取的是______; A.反复实验查找原因 B.实验所得的数据与理论值差的不多,可以认为实验已经成功 C.大胆提出假设,然后再进行验证 D.查找装置是否漏气. |
如图是电解水的简易装置: (1)试管1收集的气体是______,可以用______检验; (2)写出该反应的文字表达式______. |
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