从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式.图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:(1)图中A端为电源的_____
题型:不详难度:来源:
从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式.图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答: (1)图中A端为电源的______(填“正”或“负”)极,C试管中 收集到的气体是______(填化学式). (2)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水.其中处理步骤如图所示
步骤①对应的作用是______,步骤③对应的作用是______. (3)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务.请你写出防止水污染的一种措施______. |
答案
(1)与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少,氧气能使带火星的木条复燃.与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍.所以图中A端为电源的负极;C试管中收集到的气体是氢气; (2)活性炭的吸附性,所以步骤①对应的作用是吸附杂质;紫外灯管照射起到***菌消毒的作用; (3)防止水污染的措施有不任意排放工业废水等. 故答案为:(1)负;H2;(2)吸附杂质;***菌消毒;(3)不任意排放工业废水. |
举一反三
如图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是( )A.水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1 | B.试管1中的气体能使带火星的木条复燃 | C.试管2中的气体能燃烧发出淡蓝色火焰 | D.电解过程中水分子发生变化 |
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下列有关水的说法正确的是( )A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 | B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 | C.电解水能生成H2和O2,二者体积比为2:1 | D.自然水是硬水,过滤可以使硬水软化 |
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关于电解水的实验下列说法正确的是( )A.电源正极产生氢气 | B.反应生成的氢气与氧气的体积比为1:2 | C.电源正极产生的气体能使带火星木条复燃 | D.实验说明水由氢气和氧气组成 |
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关于水的说法正确的是( )A.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 | B.在通常情况下,水可以灭火,但并不是在任何场合都可用水来灭火 | C.由于热胀冷缩的缘故,水在0℃时密度最大 | D.电解水的实验证明了水的组成,且证明了原子和分子的区别 |
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电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使复燃,与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃,但是水蒸气不具备上述两种气体的性质,由此推断: (1)电解水属于______变化(填“物理”或“化学”),请写出该反应的文字表达式:______;该实验证明水是由______两种元素组成的. (2)在电解水过程中,______可分,______不可分. (3)水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变______(填“大”或“小”),该变化属于______变化(填“物理”或“化学”). |
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