水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)下列微粒模型示意图可能代表水分子的是_________(选填字母序号)。 (2)小刚利用图①所示的装置

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)下列微粒模型示意图可能代表水分子的是_________(选填字母序号)。 (2)小刚利用图①所示的装置

题型:0119 期中题难度:来源:
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)下列微粒模型示意图可能代表水分子的是_________(选填字母序号)。
(2)小刚利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为___________,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为:___________;该反应的化学方程式为:__________。该实验说明水是由___________组成的。
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图②所示的简易净水器,其中小卵石. 石英沙和膨松棉的作用是__________。为了测定净化后水是硬水还是软水,小刚应该使用__________(填试剂名称)来检验。沉淀. 过滤. 蒸馏等方法都可以净化水,其中能降低水的硬度的是__________。
(4)矿泉水. 蒸馏水. 自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是________。
(5)“中水”是指生活污水经处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水。根据你了解的水的净化方法,写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方法:________、 _________。利用“中水”的实际意义是__________________。
答案
⑴B 
⑵H2; 2:1; 2H2O2H2↑ + O2↑;氢元素和氧元素
⑶过滤(或除去水中的固体杂质);肥皂水;蒸馏 
⑷蒸馏水
⑸过滤;吸附;节约水的资源
举一反三
下图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答:
(1)电解水时,将________能转化为化学能。
(2) 电解一段时间后,A. B两管水位均下降,其中________管水位下降快,其原因是_______________。
(3)气体a为________,具有_________性,因此点燃前必须_________。
A. B两管理论上得到的气体体积比为_________ ;实验室检验气体b的方法是___________
(4)这一化学变化的文字表达式是________;此反应为_________反应(写基本反应类型)。
(5)你认为上述实验现象可以说明的事实有:
①水是由氢. 氧两种元素组成______________。
②水是由水分子构成等_____________。
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关于电解水的实验,下列说法错误的是

[     ]

A.水中含有氢气和氧气,所以才能被电解
B.电解水时,水分子被破坏
C.水通电分解是化学变化
D.氢原子和氧原子是电解水这一变化中的最小粒子
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我们知道水既普通又宝贵,日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水。下图表示通电分解水的简易实验装置。回答下列问题:
①B量筒中产生的气体是_________;
②如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA∶VB约等于_________;
③如果该实验中产生氧气32g,需要电解水_________g。
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如下图所示的是某同学自己设计的电解水的装置,请回答以下问题:
(1)电解水时,常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,其作用是____________;
(2)此实验将_________能转化为_________;
(3)该反应的化学方程式为___________________。
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根据下列图示。回答下列问题:
(1)图Ⅰ所示实验现象:肥皂少泡较少,则该生活中用水属于_________(填“硬水”或“软水”) ;
(2)图Ⅱ是我国新千年的 “节水徽记”,作为一名中学生,提倡从我做起,请你写出日常生活中两点节水措施: ______________________;_________________________。
(3)写出图Ⅲ所发生反应的化学方程式:____________________; 
(4) 图Ⅲ可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是__________;
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
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