“低能耗”、“低废水”、“低废弃物” 是低碳理念的重要内涵；“低碳” 是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是A．大量植树造林，禁止乱砍

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“低能耗”、“低废水”、“低废弃物” 是低碳理念的重要内涵；“低碳” 是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐	B．家庭电器长期处于待机状态
C．循环使用生活用水	D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行

答案

解析

试题分析：A、植树造林可以净化空气，减缓温室效应，也有利于环境保护,符合低碳理念；B、家庭电器长期处于待机状态，处于待机状态的机器仍然耗电，所以不是低碳理念；C、循环使用生活用水，可以减小对水资源的浪费，是低碳理念；D、提倡乘坐公交车或骑自行车出行，减小化石燃料的使用，减少了二氧化碳的产生，符合低碳理念。

举一反三

溱湖风景区是我市著名的旅游景点。某同学对溱湖的水样进行了相关的研究。
（1）溱湖水属于________（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）可以采用________法除去水中不溶性杂质；
（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入________ ，振荡；
（4）在日常生活中，常采用_______的方法降低水的硬度；
（5）电解水的反应表达式是 ________ ，反应类型是________ 反应；该反应中不可再分的微粒是（写符号）________ ；实验时正极产生的气体可用_______检验这种气体。

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用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是

A．净水器能杀菌消毒

B．净化后的水属于纯净物

C．小卵石和石英沙的作用都是过滤

D．净水器能将硬水变为软水

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水在化学实验中其重要作用．
（1）请根据以下实验回答问题：
①从微观角度分析，图甲中实验Ⅰ和实验Ⅱ的本质区别是     ．由实验Ⅱ可以得出水是由      组成的．
②一段时间后观察实验乙：B中铁丝依然光亮，C中铁丝表面灰暗，D中铁丝依然光亮．B、C对比说明铁生锈主要与       有关；C、D对比说明铁生锈的快慢与    有关．
（2）如图丙1是a、b两物质在水中的溶解度曲线，请根据图回答：
①a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是                        ．
②如图丙2所示，试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b饱和溶液，底部有等质量的a、b固体剩余，向烧杯的水中加入冰块，下列判断正确的是  （不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）
A．试管2底部的固体减少
B．a溶液由饱和溶液变成不饱和溶液
C．a溶液中溶剂质量等于b溶液中溶剂质量
D．变化后b溶液中溶质质量分数大于a溶液中溶质质量分数．

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水是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒。
（1）家用净水器中活性炭的作用是：                水中的杂质。
（2）生活中常采用          区分硬水和软水，可以通过          的方法降低水的硬度。
（3）自来水厂常用氯气来杀菌、消毒，这是因为氯气能与水反应：Cl₂+ H₂O ="=" HCl + HClO,生成的HClO（次氯酸）能杀死水里的病菌。在上述反应中，氯元素的化合价     （填序号）
a．有升有降 b．不变 c．升高 d．降低

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为了探究水净化过程，某实验小组从河水中取了水样，对水样进行静置、吸附、过滤、蒸馏等操作。
（1）在水的净化过程中我们常常用到活性炭，是因为它具有_______性。
（2）日常生活中常用_______________的方法将硬水转化为软水。
（3）在净化后的水中通入氯气（Cl₂）可以杀菌消毒，得到自来水，氯气和水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为________；该反应的化学方程式为______________________。
（4）在对水消毒时除了用氯气还可以用二氧化氯，在二氧化氯中氯元素的化合价为+4，二氧化氯的化学式为__________。

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