(8分)根据所学化学知识完成下列各小题:(1)日常生活中用       区别硬水和软水,用            方法降低水的硬度。(2)超市中的许多食物用保鲜

(8分)根据所学化学知识完成下列各小题:(1)日常生活中用       区别硬水和软水,用            方法降低水的硬度。(2)超市中的许多食物用保鲜

题型:不详难度:来源:
(8分)根据所学化学知识完成下列各小题:
(1)日常生活中用       区别硬水和软水,用            方法降低水的硬度。
(2)超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售,是因为保鲜膜除了可以阻止食物中的水分流失,还能隔绝      ,防止食物腐败。但大量使用保鲜膜丢弃后会造成          ,所以要控制使用。给保鲜膜碎片加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又熔化,由此可知,保鲜膜是           (选填:“热塑性塑料”或“热固性塑料”)。
(3)蜡烛置于空气中没有燃烧,原因是             ,增大某些燃料与空气的      和提供充足的            都利于燃料的充分燃烧。
答案
(1)肥皂水        加热煮沸
(2)空气       白色污染     热塑性塑料
(3)温度没有达到蜡烛燃烧的着火点    接触面       氧气(或空气)
解析
分析:(1)根据硬水、软水中含有的物质不同分析;
(2)根据保鲜膜的特点分析;
(3)根据燃烧条件分析.
解答:解:(1)日常生活中用肥皂水 区别硬水和软水,用煮沸方法降低水的硬度;
(2)食物腐败与氧气有关系,保鲜膜除了可以阻止食物中的水分流失,还能隔绝氧气,但大量使用保鲜膜丢弃后会造成白色污染,保鲜膜是一种热塑性塑料;
(3)根据燃烧条件可知蜡烛置于空气中没有燃烧,原因是温度未达到着火点,增大某些燃料与空气的接触面面积和提供充足的空气 都利于燃料的充分燃烧.
故答为:(1)肥皂水,煮沸;(2)氧气,白色污染,热塑性塑料;(3)温度未达到着火点,接触面积,空气;
点评:本题考查的内容都是课本中基础知识,应加强基础知识的学习.
举一反三
下列关于水的叙述不正确的是………………………………………(  )
A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同
B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
D.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象

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自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,下列操作中相对净化程度最高的是
A.过滤B.蒸馏C.静置沉淀D.吸附沉淀

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请回答下列有关水的问题。
(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦,生活中可用           来区分硬水和软水,常
       的方法来降低水的硬度。
(2)请写出日常生活中节约用水的两条具体措施:
                                                                           ;
                                                                           。
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(4分)2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
(1)生活中可用           区分硬水和软水,常用         的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。
节约用水               ;(合理答案均可)
防止水体污染                 。(合理答案均可)
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(4分)2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是       。
(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是      ,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入      进行吸附。
(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是       。
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