小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:(1)操作A的名称为______(2)向液
题型:不详难度:来源:
小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:
(1)操作A的名称为______ (2)向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味,则该物质为______, (3)小明对得到的清水进行了硬水和软水的鉴别,他选择的试剂是______. (4)小明用图2进行该操作,大试管中要先放一些碎瓷片,其作用是______.加热一段时间后,小试管内收集到很少的液体,试管口有大量白雾.请你分析后,对该装置稍作改进:______. |
答案
(1)过滤是除去不溶性杂质,所以操作A的名称为过滤;故填:过滤; (2)活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味;故填:活性炭; (3)肥皂水区分地下水是软水还是硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水; (4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加热时出现暴沸;对泉水也进行了加热,试管口也有大量的水雾,说明水蒸气产生的量够了,但收集的液体少,说明液化不彻底,故应加强液化冷凝的程度,故答案为:防止加热时出现暴沸;将小试管内的长导管加长(或使用冷凝管、将小试管放在盛有冰水的烧杯中). |
举一反三
节约水资源就要提高水的利用效率,请你参与下列问题的讨论. (1)右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的杂质. (2)在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有: 烧杯和______、______. (3)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.下图是飞船中水的循环体系.
氢氧燃料电池是一种利用______产生的能量转化为电能的装置. |
某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如右. (1)请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英砂三种材料的位置(在右图上写出对应①②③所需的材料名称),以获得较好的净水效果. (2)混浊的自然水经上述净化处理后变为澄清的水,这种水是否纯水,为什么?______. |
社会主义新农村建设的主旨是提高农民生活质量和改善生活条件.下列各项中,对新农村建设没有促进作用的是( )A.村村通公路,发展交通 | B.井水勿需消毒***菌,享用纯天然水源 | C.利用人畜粪便和植物桔杆发展沼气,解决燃料问题和搞好环境卫生 | D.合理使用农药,减少农药对农产品和环境的污染 |
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下图是某同学制作的简易净水器,请回答下列问题: (1)小卵石、石英砂的作用是______,活性炭的作用是______. (2)净化后得到的水是硬水还是软水?你认为可以用______来检验. (3)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取______的方法. |
目前农村的饮用水主要还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.新农村正积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水. (1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是______. (2)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式为______. (3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式. 示例:①分解反应:电解水2H2O2H2↑+O2↑ ②化合反应______ ③化合反应______ ④分解反应______. |
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