同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律.(1)其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示.①在某次测量时电压表的示数如图2所

同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律.(1)其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示.①在某次测量时电压表的示数如图2所

题型:海淀区二模难度:来源:
同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律.
(1)其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示.
①在某次测量时电压表的示数如图2所示,此时电压表的示数为______V.
②通过实验得到了如表一所示的数据,由此可归纳出的探究结论是______.
表一
答案
解析
举一反三
实验序号123456
电压U/V1.01.21.52.03.04.0
电流I/A0.200.240.300.400.600.80
实验序号123456
电压U/V5.04.84.54.03.02.0
电流I/A0.200.240.300.400.600.80
(1)由图2知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.2V;
②由表一中数据知,电阻不变,电压增大为原来的几倍,电流也增大为原来的几倍,可得通过定值电阻的电流与加在其两端的电压成正比;
(2)由表二中数据,电阻增大,电路中的电流反而减小,说明电压表测得的是滑动变阻器的电压.
故答案为:(1)①1.2;②通过定值电阻的电流与加在其两端的电压成正比;(2)电压表所测量的是滑动变阻器两端的电压.
实验:探究电流与电压、电阻的关系.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜    想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑动变阻器,导线若干.
【实验过程】
(1)根据图所示实物图在虚线框内画出电路图.

魔方格

(2)小明发现电路中有错误并改正后做实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析表一中的数据,根据______,可得出结论:猜想______是正确的.
表一
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电压U/V1.21.62.02.42.8
电流I/A0.120.160.200.240.28
在“探究电流与电压关系”的实验中

魔方格

(1)晓东连接了如图甲所示的实物图,请你根据实物图在如图乙所示的方框内画出对应的电路图.
(2)晓东在闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片P至______端(填“左”或“右”).闭合开关后发现电压表示数较大,电流表无示数;取下电阻.两只电表示数都不变,出现此故障的原因可能是______.
(3)晓东得到实验数据后绘制了如图丙所示的“电流与电压关系”的图象,请你根据图象得出探究结论:______,该实验中定值电阻的阻值是______Ω
(4)本实验若用小灯泡代替电路中的定值电阻,我们还可以完成测定小灯泡额定功率的实验.晓东用额定电压是3.8V的小灯泡代替电路中的定值电阻,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率是______W.
如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分.请分析:
(1)该同学不可能在做什么实验?______
A.伏安法测小灯泡的电阻
B.测小灯泡的电功率
C.研究串、并联电路电流的特点
(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、______,同时应将小灯泡换成定值电阻,理由是______.魔方格
探究电流与电压的关系时,应控制______不变,实验的结论是:保持______不变时,电流与______成______比.
在“研究电流跟电压的关系”实验中,被控制的物理量是______,实验结论是______;在“研究电流跟电阻的关系”实验中,被控制的物理量是______,实验结论是______.这两个实验所用的科学方法是:控制变量法.