同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律. (1)其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示. ①在某次测量时电压表的示数如图2所示,此时电压表的示数为______V. ②通过实验得到了如表一所示的数据,由此可归纳出的探究结论是______. 表一
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 电压U/V | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.40 | 0.60 | 0.80 |
答案
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 电压U/V | 5.0 | 4.8 | 4.5 | 4.0 | 3.0 | 2.0 | 电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.40 | 0.60 | 0.80 |
解析 (1)由图2知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.2V; ②由表一中数据知,电阻不变,电压增大为原来的几倍,电流也增大为原来的几倍,可得通过定值电阻的电流与加在其两端的电压成正比; (2)由表二中数据,电阻增大,电路中的电流反而减小,说明电压表测得的是滑动变阻器的电压. 故答案为:(1)①1.2;②通过定值电阻的电流与加在其两端的电压成正比;(2)电压表所测量的是滑动变阻器两端的电压. |
举一反三
实验:探究电流与电压、电阻的关系. 【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系? 【猜 想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比. ②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比. ③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比. 【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑动变阻器,导线若干. 【实验过程】 (1)根据图所示实物图在虚线框内画出电路图.
(2)小明发现电路中有错误并改正后做实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析表一中的数据,根据______,可得出结论:猜想______是正确的. 表一
电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 在“探究电流与电压关系”的实验中
(1)晓东连接了如图甲所示的实物图,请你根据实物图在如图乙所示的方框内画出对应的电路图. (2)晓东在闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片P至______端(填“左”或“右”).闭合开关后发现电压表示数较大,电流表无示数;取下电阻.两只电表示数都不变,出现此故障的原因可能是______. (3)晓东得到实验数据后绘制了如图丙所示的“电流与电压关系”的图象,请你根据图象得出探究结论:______,该实验中定值电阻的阻值是______Ω (4)本实验若用小灯泡代替电路中的定值电阻,我们还可以完成测定小灯泡额定功率的实验.晓东用额定电压是3.8V的小灯泡代替电路中的定值电阻,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率是______W. | 如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分.请分析: (1)该同学不可能在做什么实验?______ A.伏安法测小灯泡的电阻 B.测小灯泡的电功率 C.研究串、并联电路电流的特点 (2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、______,同时应将小灯泡换成定值电阻,理由是______. | 探究电流与电压的关系时,应控制______不变,实验的结论是:保持______不变时,电流与______成______比. | 在“研究电流跟电压的关系”实验中,被控制的物理量是______,实验结论是______;在“研究电流跟电阻的关系”实验中,被控制的物理量是______,实验结论是______.这两个实验所用的科学方法是:控制变量法. |
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