某中学地震模拟演练中，要求同学们用所学的化学知识回答下列问题：（1）请选择合理的方法和器物对灾区的湖水进行简易沉淀、过滤和消毒，以达到可饮用标准．①可用的沉淀方
题型：不详难度：来源：
某中学地震模拟演练中，要求同学们用所学的化学知识回答下列问题：
（1）请选择合理的方法和器物对灾区的湖水进行简易沉淀、过滤和消毒，以达到可饮用标准．①可用的沉淀方法有______；②可用起到过滤作用的物质有______；③可有效消毒的方法有______；（各举一例）
（2）当你被围困在混浊的湖水边等待救援时，你如何采取具体的沉淀、过滤和消毒操作，为你和群众提供尽可能卫生的饮用水．答：______． |
答案
（1）静置可以使不溶于水的物质沉淀，纱布在过滤中可以起到滤纸的作用，煮沸可以消毒．故填：静置；纱布；煮沸．
（2）可以采取的方法是：先将水静置一段时间，然后用纱布等物质进行过滤，直到澄清，最后用加热消毒． |
举一反三
下列叙述正确的是（ ）| A．海水中加入明矾可使其变成淡水 | | B．氯化钠晶体由氯化钠分子构成 | | C．铝是人类最早利用的金属材料 | | D．用水可以区别硝酸铵和氢氧化钠两种固体 |
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2008年，“5.12”大地震使地震灾区的饮用承受到污染．下列几个步骤能将受到污染的水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）
①化学沉降（用明砚） ②消毒***菌（用漂白粉） ③自然沉降 ④加热煮沸． |
| 下列净化水的单一操作中，净化程度最高的方法是（ ） |
某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸（HClO）***死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca（ClO）2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是______．（填编号）
（2）能够消毒***菌的步骤为______．（填编号）
（3）A步中加明矾的作用是______．
（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物，其原因是
______． |
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