下列有关说法中正确的是（ ）A．所有的原子都是由质子、中子、电子构成的B．在化学变化中元素的种类不变C．水电解是一个化合反应D．用肥皂水可降低水的硬度
题型：不详难度：来源：
下列有关说法中正确的是（ ）| A．所有的原子都是由质子、中子、电子构成的 | | B．在化学变化中元素的种类不变 | | C．水电解是一个化合反应 | | D．用肥皂水可降低水的硬度 |
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答案
A、氢原子没有中子，故A错误；
B、在化学变化中元素的种类不变，B正确；
C、水电解反应，反应物是一种，生成物是两种，是分解反应，C错误
D、肥皂水可以区分硬水和软水，但不能降低水的硬度，故D错误
故选B |
举一反三
水是重要的资源，下列关于水的说法中不正确的是（ ）| A．水是由氢、氧两种元素组成的化合物 | | B．自来水是一种纯净物 | | C．用肥皂水可以区分硬水和软水 | | D．节约用水是一种好习惯 |
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自然灾害常常致使当地原有水源被破坏，寻找到的新水源需经检测和处理后，才能成为饮用水．
（1）新水源中的泥沙经静置后，通常可以通过______（填操作名称）将其除去．水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的______性．
（2）水的酸碱度是饮用水的重要指标，饮用水的pH范围为6.5～8.5．测定的方法是：在玻璃片上放一小片pH试纸，将净化后的水滴到试纸上，把试纸显示的颜色与______比较，即可测出水的pH．
（3）经过净化后的水，还可以通过______方法，降低水的硬度．
（4）请写出日常生活中节约水资源的具体措施：______（任写一条）． |
“水是生命之源”，爱护水资源有利于可持续发展，按要求填空：
（1）除去水中的不溶性杂质的方法______．
（2）爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列有利于爱护水资源的措施是______（填序号）．
A．工业“三废”处理达标后排放
B．生活污水任意排放
C．使用含磷洗衣粉
D．合理使用农药、化肥，多使用农家肥
E．固体废弃物分类回收处理，不乱扔乱倒
（3）长期饮用硬水不利于健康，在生活中常用______的方法来降低水的硬度． |
两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与罗翠芝同学对水的探究，并回答有关问题：（1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是______；（2）罗翠芝同学采用区别纯水和硬水的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水．请你设计另一种方法（简述步骤、现象和结论）：
______． |
实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水，下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案，请你一起来完成下表．
可供选用的药品有：Ca（OH）2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水
| 实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 | | ①取少量硬水样品于试管中，向其中滴加：Ca（OH）2溶液，直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 |
MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2+CaCl2 | | ②再向上述试管中滴加______，直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | 化学方程式：______ | | ③过滤 | 滤出沉淀 | 得到澄清滤液 | | ④用两试管分别取等量的上述滤液和原硬水样品，分别滴加______，振荡 | 盛有滤液的试管中______ | 证明硬水已软化 |
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