我们曾做过盛放有一高一低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳,发现的现象是下层的蜡烛比上层的蜡烛先熄灭.但如果将烧杯倒扣在两支燃着的蜡烛上(如图),情况将如何?
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我们曾做过盛放有一高一低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳,发现的现象是下层的蜡烛比上层的蜡烛先熄灭.但如果将烧杯倒扣在两支燃着的蜡烛上(如图),情况将如何? _________ 原因是: _________ . |
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答案
上层蜡烛先熄灭,下层蜡烛后熄灭;通常情况下,二氧化碳的密度比空气大,但由于热胀冷缩,蜡烛燃烧生成的热的二氧化碳气体体积变大,密度变得比空气的小,会聚集在烧杯的上方,使上方的蜡烛先熄灭 . |
举一反三
下列实验不能达到实验目的的是 |
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A. B. C. D. |
如图所示,将二氧化碳倒入烧杯中. 现象: _________ ; 原因是: (1) _________ ; (2) _________ . |
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在左右两个等体积的塑料瓶中,分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水用两种方法收集满二氧化碳后,旋紧瓶盖振荡,则 |
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A.左瓶没有任何变化,右瓶紫色石蕊试液变红 B.左右两瓶紫色石蕊试液均变红,两瓶都变瘪 C.左瓶变瘪,右瓶试液变红 D.左右两瓶紫色石蕊试液均变红,左瓶变瘪,右瓶外形不变 |
为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验方案.A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示,B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按图乙中的步骤Ⅰ~Ⅳ依次进行实验,观察小化颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色).请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题: |
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(1)哪个同学的方案合理 _________ . (2)B同学的方案中观察纸花的颜色变化是Ⅰ.纸花变红Ⅱ.纸花不变红Ⅲ.纸花不变红Ⅳ. _________ . (3)B同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明了什么? _________ . (4)写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的方程式 ________ . |
如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛.回答下列问题: |
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(1)A处反应的文字表达式为: _________ B处出现的现象是_________,C处出现的现象是_________. (2)由B、C两处总结二氧化碳的化学性质有:①_________,②_________,③_________;物理性质有:_________. |
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