下列物质在氧气中燃烧,能产生刺激性气味气体的是(  )A.镁条B.红磷C.木炭D.硫磺

下列物质在氧气中燃烧,能产生刺激性气味气体的是(  )A.镁条B.红磷C.木炭D.硫磺

题型:大庆难度:来源:
下列物质在氧气中燃烧,能产生刺激性气味气体的是(  )
A.镁条B.红磷C.木炭D.硫磺
答案
A、镁条燃烧生成的是固体,故A错误;
B、红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体,故B错误;
C、木炭燃烧生成的二氧化碳是无色无味的气体,故C错误,
D、硫磺燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味,故D正确;
故选D.
举一反三
下列说法中不正确的是(  )
A.木炭燃烧后生成使澄清石灰水变浑浊的气体
B.镁带燃烧发出耀眼的白光
C.炽热铁丝伸入装有空气的集气瓶中剧烈燃烧
D.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟
题型:不详难度:| 查看答案
我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关.还与可燃物跟氧气的接触面彰l有关.某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告.
题型:嘉定区一模难度:| 查看答案
题型:株洲难度:| 查看答案
实验实验步骤实验现象有关反应的化学方程式
A取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

______
取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧
______
B取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧不发生燃烧

______
取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧剧烈燃烧,火星四射
下列说法错误的是(  )
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射
D.蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊
科学探究是重要的学习方法,假设和验证是探究过程中的重要环节.为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴杆系在一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将它同定,用坩埚钳夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是______(只答一条);
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的符号表达式______;
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,根据以下实验用品:细纯铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和坩埚钳等,请你提出假设和相应的验证方法:
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假设一验证方法(包括设计实验、描述现象和得出相关结论)
____________
假设二验证方法(包括设计实验、描述现象和得出相关结论)
____________
下列有关实验现象描述不正确的是(  )
A.在空气中加热铁丝,铁丝火星四射
B.加热铜绿,绿色粉末变黑色,管口有水雾
C.氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
D.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀