下图所示是初中化学的一些基本实验： A测定空气中氧气的 B含量铁丝在空气中的变化 C一氧化碳还原氧化铁(

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下图所示是初中化学的一些基本实验：

A测定空气中氧气的 B含量铁丝在空气中的变化 C一氧化碳还原氧化铁(1)A中可燃物应取过量的原因是___________。
(2)一段时间后，B中的实验现象为____________，
(3)C中玻璃管内发生反应的化学方程式为___________，酒精灯的作用是__________。

答案

(1)充分消耗O₂
(2)铁丝表面变红且U形管中，a液面上升
(3) Fe₂O₃+3CO

2Fe+3CO₂ ；点燃未反应的CO，防止其污染空气

举一反三

集气瓶被称作万能瓶，可用来完成多种实验。请根据如下实验示意图，回答有关问题

(1)图I完成的实验是____，图Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是___，图Ⅲ收集的气体是氧气，实验室制取氧气的化学方程式是___。
(2)图Ⅳ和图V的集气瓶中都预先加入了少量水，但其作用是不相同的：图Ⅳ中水的作用是 ____；图V中的水作用是___。该反应的化学方程式是___。
(3)若用图Ⅵ所示的装置收集氢气，则气体应从___端导管进入（填“a“b”）。

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学习化学的目的是“学以致用”，请用所学的化学知识或生活经验回答下列问题：
（1）实验小组进行红磷燃烧的实验，将点燃的红磷插入集气瓶中，红磷在氧气中剧烈燃烧，可看到集气瓶中产生大量 _________ ，该反应的化学方程式为 _________ ．

（2）运动时过量摄入水会使得血液中的盐含量稀释，医生建议适量摄入食盐水进行预防．食盐水中的溶质是 _________ （填化学式）．
（3）走进厨房，做饭使用的燃料是管道天然气，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为 _________ ．
（4）北京市目前提倡推广使用乙醇汽油的目的是 _________ ．作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体的节能建议 _________ ．

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图为两个实验装置中均盛有少量的水，请说出它们的不同作用．

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环境污染人类的威胁，已成为全世界的共同问题．保护环境，创建绿色家园是每个人的责任．请你回答下列有关问题；
（1）如图中所列实验不会造成环境污染的是 _________ （填序号）．
（2）写出图②所示实验中发生反应的化学方程式 _________ ．
（3）请从上述你认为能造成环境污染的实验中选取一个，就此设计一个消除或减少污染的实验 _________ ．

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以下是王老师和张老师不同的“氧气的化学性质”教学设计，请你分析他们各自的教学侧重点．

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