下列气体与空气混合,遇明火时可能发生爆炸的是:( )A.氧气 B.一氧化碳C.氮气 D.二氧化碳
题型:不详难度:来源:
下列气体与空气混合,遇明火时可能发生爆炸的是:( ) |
答案
B |
解析
发生爆炸的条件。 试题分析:可燃性气体与空气混合,遇明火时可能发生爆炸,氧气、氮气和二氧化碳都没有可燃性,故ACD都不符合题意;一氧化碳具有可燃性,故选B。 |
举一反三
燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利,但燃烧不当也会造成极大的损害。 (1)燃料不完全燃烧既浪费资源,产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素,现设计如图所示实验:将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞。将注射器内氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与 有关。燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关,如 (举一日常生活实例)
(2)小明、小刚同学在研究灭火的原理时,进行了如下实验:分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃,小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上,观察到火焰立即熄灭,该实验证明了灭火的原理是 ,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上,火焰也立即熄灭,他依据的灭火原理是 。 |
下列说法正确的是( )A.煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒 | B.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化 | C.发现燃气(天然气或液化石油气等)泄漏,应点火检查泄漏处 | D.扑灭电器、图书、档案等火灾,最适宜的灭火器是泡沫灭火器 |
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(1)熄灭酒精灯的方法及原理是什么? (2)写出酒精燃烧的化学方程式。 (3)煤块经粉碎处理后燃烧得更快、更充分,为什么? |
课本上“烧不坏的手绢”实验中,当手绢上的火焰熄灭后,手绢完好无损.对于这一实验现象,下列解释正确的是A.这是魔术,你看到的是一种假相 | B.火焰的温度低于棉布的着火点 | C.手绢上的水汽化吸热,使手绢温度低于棉布的着火点 | D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高 |
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据报导,某地发生火灾,有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是:一边用湿毛巾捂住嘴,一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了( )A.湿毛巾可以供给水分 | B.湿毛巾能吸收二氧化碳 | C.低姿势前行是因为地面附近气压低 | D.热空气密度小会上升,地面附近有毒气体相对较少 |
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