(6分)认识燃烧，科学地利用燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。为验证可燃物燃烧的条件，某兴趣小组进行了如下探究活动。[查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着

题型：不详难度：来源：

(6分)认识燃烧，科学地利用燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。
为验证可燃物燃烧的条件，某兴趣小组进行了如下探究活动。
[查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。
[设计实验]小组同学设计了下图的实验装置进行实验。

[收集证据]实验中获得了如下实验事实：
①A试管内的白磷燃烧；②热水中的白磷不燃烧；③B试管内的红磷不燃烧。
[得出结论]结论1：依据上述实验事实            (选填序号)可知：可燃物燃烧需与氧气接触。
结论2：依据上述实验事实①③可知：可燃物燃烧需满足的条件是           。
[拓展延伸]若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞，在实验中可能会发生的问题是：          ；若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞，在实验中又可能会出现的问题是：                            。
[知识运用]我国的成语蕴含着丰富的化学知识。下面是一些与燃烧有关的成语的文学解释，请根据燃烧的条件和灭火的原理解释以下成语的化学含义。
煽风点火：比喻煽动别人闹事。                                           ；
釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。                     。

答案

[得出结论]①②(1分)   温度需达到可燃物的着火点(1分)
[拓展延伸]
试管爆裂或橡皮塞冲出(1分) 燃烧产生的五氧化二磷进入大气，造成污染(1分)
[知识运用]氧气充足时燃烧更旺(1分) 由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧(1分)

解析

试题分析：[得出结论]结论1：依据上述实验事实：①A试管内的白磷燃烧；②热水中的白磷不燃烧；可知：可燃物燃烧需与氧气接触。
结论2：依据上述实验事实①③可知：可燃物燃烧需满足的条件是温度需达到可燃物的着火点。
[拓展延伸] 若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞，在实验中可能会发生的问题是：试管爆裂或橡皮塞冲出，因为磷燃烧使得试管内温度升高，气压增大。
若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞，在实验中又可能会出现的问题是：燃烧产生的五氧化二磷进入大气，造成污染。
[知识运用]
煽风点火蕴含着的化学知识是：氧气充足时燃烧更旺；
釜底抽薪蕴含着的化学知识是：由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧。
点评：燃烧必须同时具备三个条件才可以：1、有可燃物；2、可燃物与氧气接触；3、温度达到可燃物的着火点。
灭火的方法有：1、撤离可燃物；2、隔绝氧气；3、降低温度到可燃物着火点以下。
白磷着火点较低，红磷着火点较高，但它们燃烧后都生成五氧化二磷。