(8分)(1)下图所示a、b、c、d四个点,表示可燃物容易着火的点是 点(填字母序号)。 (2)请根据下列反应的微观示意图分析:参加反应的化合物A与化合
题型:不详难度:来源:
(8分)(1)下图所示a、b、c、d四个点,表示可燃物容易着火的点是 点(填字母序号)。
(2)请根据下列反应的微观示意图分析:
参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为 ,生成物中单质分子与化合 物分子的个数比为 。 (3)将一定质量的氯酸钾(不含催化剂)置于试管中加热一段时间,冷却后测得所得固体 中氯元素的质量分数为35.5%,则反应中已分解的氯酸钾的质量分数为 %。 (4)请根据下列图示回答问题:
①甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点,40℃时的饱和状态为A点,现将甲图中的R溶液从A状态变到B状态,请设计并简述两个简单的实验操作途径: a. 、 b. ; c.A状态由两种不同途径变到B状态时,溶液的溶质质量分数是否相等 (填“是” 或“否”)。 ②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水,并加热至完全溶解,同时各蒸发掉50g水,冷却至t℃,下列分析正确的是 (填序号,多选、少选、错选均不给分)。 a.只有N析出晶体; b.M、N两种溶液的溶质质量分数相等; c.只有M析出晶体: d.M、N均有晶体析出: e.M、N两种物质的溶解度相同。 |
答案
(8分)(1)a、b、d(2)1:4 1:4 (3)46.9% (4)①a.从40℃降温至20℃析出晶体,再过滤除去晶体,将滤液升高温度至60℃。 b.恒温蒸发溶剂析出晶体,减少的溶剂质量为(S1-S2)/100g,过滤除去晶体,再将滤液升高温度至60℃。c.相等 ②a e |
解析
(1)可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点,也就是图中abd表示的都是着火点以上的温度。(2)根据微观示意图及质量守恒定律确定出反应物、生成物分子的个数关系,如NO2+4CO=N2+4CO2(3)根据KClO3分解生成KCl和氧气,氯元素质量守恒,设反应前氯酸钾质量为m,则氯元素的质量为m35.5/122.5,由于反应后氯元素质量分数为35.5%,据此可计算出反应后固体的质量为100m/122.5,根据质量守恒定律可知氧气的质量为m-100m/122.5=22.5m/122.5,利用氧气的质量根据化学方程式计算出分解的氯酸钾的质量为45m/96,所以分解的氯酸钾的质量分数为45m/96/m=46.9%。 (4)①、可从蒸发溶剂结晶、降温结晶角度分析。②、根据已知乙图曲线所表示的意义,在t℃时M 、N 饱和溶液中溶质的质量分数是40%,此温度下二者的溶解度是相等的,所以设此温度下溶解度为x,则有x/100g+x =40%,x=66.7g,根据题中数据,在此温度下,100g水中M溶解了50g形成不饱和溶液,而N固体为80g溶解在100g水中,会析出晶体。 |
举一反三
(2012•江西)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是( )
| A.
| 清除可燃物
| B.
| 降低酒精的着火点
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| C.
| 隔绝空气
| D.
| 降低温度至酒精的着火点以下
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(1)写出图1中的仪器名称 , 。
图1 图2 (2)图2是课本上的一个重要探究性实验,请说出由该实验得出的两个重要结论是: ; 。 |
燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是 A.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点 | B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 | C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气 | D.镁条能在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参加 |
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下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容,其中无需加以改正的是( )A.铁在潮湿的空气中容易生锈 | B.洗洁精洗去油污属于溶解现象 | C.可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧 | D.碳酸氢铵[NH4HCO3]是一种复合肥料 |
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(共4分)熄灭蜡烛有不同的两种方法,写出各自所应用的灭火原理:
A , B 。 |
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