南极科考队去南极考察，在路上遇到了暴风雪，把火柴弄丢了．在南极冰天雪地的世界里，没有火柴怎样生火呀？于是，有一位聪明的科学家想出了一个好办法…他可以用什么方法生
题型：不详难度：来源：
| 南极科考队去南极考察，在路上遇到了暴风雪，把火柴弄丢了．在南极冰天雪地的世界里，没有火柴怎样生火呀？于是，有一位聪明的科学家想出了一个好办法…他可以用什么方法生火呢？ |
答案
| 南极温度低，冰随处可见．可以把冰制成凸透镜，通过凸透镜会聚太阳光来提高可燃物的温度，达到燃烧的目的． |
举一反三
2010年5月22日，东营区黄河路一汽车发生自燃（如图）．当汽车电器、线路、供油系统等发生故障时，不需要外界火源作用，只是本身受空气氧化或夏季炎热的天气，积热不散，达到自燃点就会引起自行燃烧．根据以上信息，你认为下列叙述或做法不正确的是（ ）| A．消防队员用水灭火主要是能迅速降低可燃物的温度 | | B．为了给车辆换装高档音响、改进造型等，随意改装线路 | | C．从燃烧的条件看，汽车发生自燃的主要原因是积热不散达到了可燃物的着火点 | | D．为保障人身安全，车辆一定要配备灭火器 |
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下表图例所示的含义和解释不相符的是
| 项目 | A．说明燃烧条件 | B．说明分子特征 | C．比较硬度 | D．比较Fe与Al的活泼性 | | 图例 |
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铜片上有划痕
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| | 解释 | 可燃物燃烧不但要与氧气接触，温度还须达到着火点． | 分子问有问隔 | 黄铜的硬度比铜大 | Al比Fe活泼 | 下列说法中正确的是（ ）| A．只要有足够的温度，所有物质都可以往空气中燃烧 | | B．只要无法满足可燃物、温度、与氧气接触三条件之一就能灭火 | | C．有发光发热现象产生的变化一定是燃烧 | | D．燃烧一定是化合反应 |
| 某化学兴趣小组的同学用下图所示的装置进行燃烧条件的探究：
（1）可观察到的现象是：铜片上的红磷______铜片上的白磷______水中的白磷______．
（2）如果你也是他们兴趣小组的成员，由此你能得出可燃物燃烧的条件有______． | （1）如图所示：取少量白磷溶解在二硫化碳液体（易挥发）里，将一张滤纸浸入该溶液中后取出，放在避风处晾干．过一会儿，滤纸燃烧．用燃烧条件解释滤纸燃烧的原因．
（2）某农家的一堆柴草密实地堆积了多年，为防止柴草发生自燃，说明应采取的一个有效措施． | 最新试题
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