小明同学做镁带在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和.他在一本参考书上发现,镁居然能在氮气中燃烧!于是他做起了这个实验:将

小明同学做镁带在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和.他在一本参考书上发现,镁居然能在氮气中燃烧!于是他做起了这个实验:将

题型:不详难度:来源:
小明同学做镁带在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和.他在一本参考书上发现,镁居然能在氮气中燃烧!于是他做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧、发出白光、放热,生成一种粉末(经查阅材料知其为氮化镁).
(1)根据实验现象及信息,写出该反应的文字表达式:______,属于______反应.
(2)在集气瓶底铺一层细沙的作用是______.
(3)实验过程中手持的仪器名称是______.
(4)这个实验给你对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:
①______;
②______.魔方格
答案
(1)镁和氮气反应生成氮化镁,反应的文字表达式为:镁+氮气
点燃


氮化镁,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.
故填:镁+氮气
点燃


氮化镁;化合.
(2)为了防止高温熔融物炸裂集气瓶,通常在集气瓶的底部铺一层细沙或加入适量的水.
故填:防止高温下生成的固体溅落炸裂集气瓶.
(3)实验过程中手持的仪器名称是坩埚钳.
故填:坩埚钳.
(4)通过镁能够在氮气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气,一定条件下氮气能够支持燃烧.
故填:一定条件下,氮气也能够支持燃烧;燃烧不一定需要氧气.
举一反三
某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验.
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞.锥形瓶内反应的化学方程式是:______.白磷未燃烧的原因是______.
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧.常言道,水火不相容.而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是______.水能灭火的原因是______.魔方格
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关于燃烧的叙述正确的是(  )
A.凡燃烧的物质,一定有火焰产生
B.燃烧一定是化学反应
C.有发光放热的变化一定是燃烧
D.燃烧一定需要氧气
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以下判断正确的是(  )
A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧
B.只要温度达到着火点可燃物就能燃烧
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火
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用“或”字、“和”字填空:
(1)要使可燃物燃烧,必须使可燃物跟氧气接触______使可燃物的温度达到着火点.
(2)复分解反应发生的条件是:生成物中要有沉淀生成、有气体放出______有水生成.
题型:广西难度:| 查看答案
下列推理不正确的是(  )
①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧;
②分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的;
③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质;
④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化;
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物.
A.③⑤B.①②⑤C.①③④D.①②③⑤
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