学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是[ ]A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量

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学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是[ ]
A．增加煤的用量
B．粉碎煤块
C．提高锅炉的耐热性
D．减少空气通入量

答案

举一反三

下列关于燃烧和灭火的说法中，错误的是

[ ]

A.热水中的白磷不燃烧是因为没有跟氧气接触
B.木炭在纯净的氧气中燃烧比在空气中更旺
C.用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点
D.为防止发生火灾，加油站等场所应严禁烟火

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化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便。根据下图回答：

（1）属于单质的是_________（只选填一种物质编号，下同），属于有机物的是_________。
（2）通风口的作用是使空气流通，由此说明燃烧需要_______________。
（3）用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体的原因_________________________。

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2008年北京成功举办了第29届奥运会，奥运圣火在“鸟巢”上空熊熊燃烧。请回答下列问题：
（1）奥运圣火燃烧的三个条件是：①有可燃物；②__________；③______________。
（2）建造“鸟巢”使用了大量的钢铁，把赤铁矿（主要成分是Fe₂O₃）冶炼成铁的化学方程式为__________________。

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阅读材料，回答问题。
材料Ⅰ：氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素，氯气(Cl₂)是双原子分子，在通常情况下为黄绿色有毒气体。
材料Ⅱ：Cl₂化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。
材料Ⅲ：Cl₂可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO₂、NaClO、Ca(ClO)₂等。
（1）实验室里闻氯气的正确操作是________________________。
（2）氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于________________。
（3）下列说法错误的是______（选填字母序号）。
A．燃烧一定包含着化学变化
B．燃烧不一定要有氧气参加
C．物质与氧化发生的反应都属于氧化反应
D．爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应
（4）ClO₂、NaClO和Ca(ClO)₂三种物质中氯元素质量分数由小到大排列的顺序是_______。

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下列不属于物质燃烧条件的是

[ ]

A．狭小的空间
B．与氧气接触
C．温度达到着火点
D．物质具有可燃性

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