实验室里，某同学不慎碰翻了正在点燃的酒精灯，倾倒的酒精顿时在桌面上燃烧起来．在同学们慌乱之际，只见老师迅速掏出一块棉手帕，用水浸湿后，扑盖在桌面上，立即熄灭了火
题型：不详难度：来源：
实验室里，某同学不慎碰翻了正在点燃的酒精灯，倾倒的酒精顿时在桌面上燃烧起来．在同学们慌乱之际，只见老师迅速掏出一块棉手帕，用水浸湿后，扑盖在桌面上，立即熄灭了火焰．接着老师又把酒精灯内剩余的酒精倒在湿手帕上，然后用镊子夹住两角展开，让一位同学再划上火柴将其点燃．当火焰熄灭后，手帕完好无损．老师笑着说：“这是一块烧不坏的手帕”．请你解释：
（1）湿手帕可以扑灭火的原理是什么？
（2）这块手帕“烧不坏”的原因是什么？ |
答案
（1）用湿抹布盖上是火焰，可以隔绝空气（氧气），从而进行灭火；故答案为：用湿抹布盖上是火焰，可以隔绝空气（氧气）灭火；
（2）将手帕点燃，这一过程中，燃烧的物质是酒精；由于水和酒精蒸发吸热使手帕温度低于棉布的着火点，故燃烧后手帕完好无损．
故答案为：水和酒精蒸发吸热使手帕温度低于棉布的着火点，故燃烧后手帕完好无损． |
举一反三
产油区的采油井发生火灾，不但会造成重大经济损失，还严重威胁职工的生命安全．假如你在油井火灾现场，下列措施中不能考虑用于灭火的是（ ）| A．设法阻止石油喷射 | B．设法使火焰隔绝空气 | | C．设法降低油井温度 | D．设法降低石油的着火点 |
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化学在诸多领域都发挥了重要作用．
（1）不同的情况下采用不同的灭火方式．如在实验室里，不慎将酒精泼洒在桌面上着火应采取______；扑灭因线路老化而引起的火灾时，应先______，再进行灭火．
（2）低碳经济的核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变．目前人类通过化学反应获得的能量，大部分来自于______等化石燃料．实现低碳经济，是为了减缓______．实现低碳经济的一个
重要举措是开发新能源，例如有一种不要外接电源的路灯，它每天只要有短时间的光照，在晚间就能用来照明，该路灯使用的能源是______．
（3）某建筑采用一种新型合成材料-ETFE．ETFE名称为乙烯-四氟乙烯共聚物．是由乙烯（C2H4）和四氟乙烯（C2F4）为原料制成的，乙烯和四氟乙烯都是易燃的气体，而ETFE却有阻燃性．根据化学反应的本质特征，由此可得出的结论有______（写一点）． |
2010年11月15日某区的火灾事件给予我们很大启示：当遇到紧急情况时，要根据所学的有关灭火原理与现场状况相结合，寻找灭火和逃生的方法．下列有关灭火方法和对应的原理的叙述中，错误的是（ ）| A．燃烧的酒精灯打翻洒到桌面上并燃烧起来，用湿布覆盖--既隔绝氧气又降低温度 | | B．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖--使可燃物与空气隔绝 | | C．家具着火用水泼灭--降低可燃物的着火点 | | D．扑灭森林火灾开辟隔离带--清除或隔离可燃物 |
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2006年11月，安徽国家级森林公园天堂寨发生火灾．在灭火过程中，消防官兵使用了一种新型灭火弹，这种灭火弹是一种无雷管、无炸药的安全消防器材，以超导材料引燃后，遇火瞬间弹体裂开，释放出超细干粉高效灭火剂--碳酸氢钠，其受热即分解产生大量二氧化碳气体和水．
（1）灭火弹的灭火原理是______；
（2）在灭火过程中，消防队员还使用了手持式风力灭火机，它能喷出类似十二级风的高速气流，将火吹灭．灭火机的灭火原理是______；
（3）消防队员在灭火过程中常被大火烤得难以忍受，需要不断往身上浇水．“浇水能降温”的道理是______． |
下列突发事故的处理措施正确的是（ ）| A．厨房内煤气泄漏时，立即打开抽油烟机排气 | | B．眼睛里不小心溅进NaOH溶液，可立即滴入稀盐酸来中和 | | C．图书室、资料室着火时，应立即用泡沫灭火器灭火 | | D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应迅速用水冲洗，再涂上3-5%的碳酸氢钠溶液 |
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