某同学利用提供的以下实验用品,完成了氢气还原氧化铜的实验.实验用品:洁净的铜片、集气瓶(盛满H2)、酒精灯、火柴、坩埚钳(1)请简述其主要实验步骤.(2)写出有

某同学利用提供的以下实验用品,完成了氢气还原氧化铜的实验.实验用品:洁净的铜片、集气瓶(盛满H2)、酒精灯、火柴、坩埚钳(1)请简述其主要实验步骤.(2)写出有

题型:河南难度:来源:
某同学利用提供的以下实验用品,完成了氢气还原氧化铜的实验.
实验用品:洁净的铜片、集气瓶(盛满H2)、酒精灯、火柴、坩埚钳
(1)请简述其主要实验步骤.
(2)写出有关反应的化学方程式.
答案
为完成了氢气还原氧化铜的实验,使用坩埚钳夹持洁净的铜片在燃烧的酒精灯上灼烧,待铜片表面出现黑色氧化铜后立即插入盛满氢气的集气瓶中,铜片表面的氧化铜与氢气发生反应生成铜和水;实验过程中发生的反应有:铜与氧气反应生成氧化铜,2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,氧化铜与氢气反应生成铜和水,H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
故答案为:
(1)用坩埚钳夹住铜片在酒精灯上灼烧,将灼烧后变黑的铜片迅速插入盛满氢气的集气瓶中;  
(2)2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
举一反三
如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图:
(1)实验开始后,图中A、B两处的实验现象是:A处______;B处______.
(2)A、B两处发生反应的化学方程式是:A处______;B处______
(3)该装置中存在的主要问题是______,你的改进措施是______.魔方格
题型:黔东南州难度:| 查看答案
在一定条件下,木炭、一氧化碳、氢气都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是(  )
A.反应后产生的气体都有毒
B.反应类型都是置换反应
C.反应后都能生成红色固体
D.反应前后各元素的化合价都发生了变化
题型:上海难度:| 查看答案
甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOH
H2SO4
.
CO↑+H2O.实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO下列说法错误的是(  )

魔方格
A.甲酸生成CO的反应属于分解反应
B.实验中应先通入CO、后加热CuO
C.硬质玻璃管中的黑色固体变为红色固体
D.硬质玻璃管和固体的总质量反应后增大
题型:肇庆难度:| 查看答案
某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原氧化铜的探究实验,生成物是红色固体和无色气体.他们通过查阅资料后,得知氧化亚铜(Cu2O)为红色固体,因此,猜测生成物里有CO和Cu,还可能有CO和Cu2O.又知Cu2O能和常见的酸(HNO3除外)反应生成Cu2+和Cu.为此,请你和他们一起进行如下探究.
(1)探究气体中是否有CO气体:甲同学设计的方案是:将气体干燥后,再通过灼热的氧化铜,未反应完的气体直接排放到空气中.乙同学设计的方案是:将气体通过足量的氢氧化钠溶液后,干燥,再点燃.
①甲同学实验后如果有______色固体生成,说明一定含有CO气体;
②上述两种方案中可选用的一种气体干燥剂是______;
③从空气污染的角度考虑,你认为上述两种方案中______同学的方案更好,你的理由是______.
(2)探究红色固体中是否有Cu2O:
①在如下方法中:a.上网查询  b.实验   c.请教老师
猜想你认为最能解决实际问题的方法是______(填字母序号).
②请你设计一个简便的实验方案,检验红色固体中是否有Cu2O.
题型:常德难度:| 查看答案
实  验  步  骤
实验现象与结论
化学反应方程式
图为王涛同学设计的一氧化碳还原氧化铜的装置图:
a.如果反应持续较长时间,图中B处的实验现象是:______;写出实验中B处发生反应的化学方程式______.
b.王涛同学欲研究其反应后残留物的组成成分.请你参与此项研究,并将你的假设、实验内容与操作、现象及结论填入表中.
题型:不详难度:| 查看答案
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假设实验内容与操作观察到的现象解释或结论
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