为了研究炼铁原理，我市某校九年级综合实践活动小组按如图所示，用一氧化碳与氧化铁反应进行实验，现请你一起参与．（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目

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为了研究炼铁原理，我市某校九年级综合实践活动小组按如图所示，用一氧化碳与氧化铁反应进行实验，现请你一起参与．
（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是______．
（2）右边试管中发生反应的化学方程式是______．反应停止后，同学们对冷却后玻璃管内固体物质的组成成分产生了兴趣，大家纷纷提出自己的猜想．请将你的猜想写出：猜想一：______．
猜想二：______．魔方格

答案

（1）实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是排净试管内空气，防止一氧化碳与空气在高温下混合发生爆炸；
（2）右边试管中发生反应是二氧化碳和澄清石灰水反应，产物为碳酸钙和水，化学方程式是：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；如果氧化铁被完全还原，则玻璃管中得到的黑色物质为铁，若氧化铁未被完全还原，则玻璃管内固体物质为铁和氧化铁的混合物．
答：（1）排净试管内空气，防止一氧化碳与空气在高温下混合发生爆炸．
（2）CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
猜想一：Fe 猜想二：Fe和Fe₂O₃的混合物．

举一反三

某实验室用一氧化碳还原氧化铁制得铁，反应原理为：3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂，现将4.0g氧化铁与足量一氧化碳充分反应后，求可得到铁的质量．

题型：长沙难度：| 查看答案

（1）写出防止铁制品锈蚀的一种方法______．
（2）铁在氧气里燃烧的产物为______．
（3）冶炼生铁的化学方程式为______，图中酒精灯的作用是______．
（4）小明将某食品包装袋内的抗氧化剂撕开后发现，袋内有板结的铁锈．他推测该抗氧化剂的有效成分是______，它的作用是______．魔方格

题型：密云县二模难度：| 查看答案

请根据如图所示实验，回答问题．

魔方格

（1）甲中可观察到硫在氧气中燃烧，发出______火焰，此反应的化学方程式是______．
（2）乙中仪器a的名称是______，玻璃管中的现象是______．该装置的不足之处是______．
（3）丙中铜片上的现象是______，由此得出可燃物燃烧的条件是______．

题型：不详难度：| 查看答案

金属材料在生活、生产中应用十分广泛．
（1）右图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？
（2）右图B是两块金属片相互刻画后，在纯铜片上有明现的划痕．该实验探究的目的是什么？
（3）工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe₂O₃）炼铁，请用化学方程式表示．魔方格

题型：河南难度：| 查看答案

人类每年要从大自然中提取数以亿吨计的金属用于工农业生产和其他领域．其中，提取量最大的是铁．
（1）配平工业中用氯化铁和一氧化碳为原料炼铁的化学方程式______Fe₂O₃+______CO

高温

______Fe+______CO₂
（2）铁制品在______（选填“干燥”或“潮湿”）的空气中更容易锈蚀．
（3）写出用盐酸去除铁锈的化学方程式______
（4）在AgNO₃和Al（NO₃）₃的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，若有气泡产生，则滤出的固体中一定含有______．

题型：不详难度：| 查看答案