碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容. (1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 _________ (填化学式)的排放量

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容. (1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 _________ (填化学式)的排放量

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碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 _________ (填化学式)的排放量.
(2)下图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是 _________ (填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01(3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂.它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的化学式为_________;丙转化为丁的化学方程式为_________
(4)下边是某趣味实验装置图.挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象.请分析其原因,并写出化学方程式_________
(5)利用下图装置可做CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2
①CO与Fe2O3反应的化学方程式为_________
②气体通过装置的顺序是A→_________(装置不能重复使用).
③从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是_________
答案
(1)CO2
(2)C
(3)CaCO3;CaO+H2O==Ca(OH)2
(4)2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
(5)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
C→D→B;将尾气点燃或进行收集处理
举一反三
化学是以实验为基础的自然科学,请根据下图所示实验回答问题.
(1)实验一用于探究水的组成,通电一段时间后,观察到正负两极气体的体积比为 _________ ,反应的化学方程式为 _________
(2)实验二开始时,要先通一段时间的一氧化碳,再给氧化铁加热,目的是 _________ ,玻璃管中反应的化学方程式为 _________ ,实验过程中,酒精灯的作用是 _________
(3)实验三探究 _________ ,其中步骤?得出的结论是 _________
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下图是课堂中模拟炼铁的实验装置.
(1)写出图中标有序号的仪器名称① _________ ,② _________
(2)实验过程中,先要进行的是 _________ .(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.加热Ⅱ.通一氧化碳
(3)A中反应的化学方程式是 _________ .B中反应的化学方程式是 _________ ,B中观察到的现象是 _________
(4)该装置的不足之处是 _________
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实验室可用下图装置模拟工业炼铁。
(1)一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式是 _________ .
(2)试管中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式 _________ .
(3)装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是 _________ .
(4)为检验反应后有铁生成,进行如下实验:将反应后的固体取少量放入稀盐酸中,观察到有气泡冒出.该反应的化学方程式是 _________ .
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某实验小组同学用加热草酸晶体制得的CO(H2C2O4·2H2OCO↑+CO2↑+3H2O),来完成炼铁实验并进行尾气处理,设计以下装置(图甲、图乙).
请回答下列有关问题:
(1)在加热分解草酸晶体的装置中,有下列仪器供选择使用:①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④蒸发皿 ⑤铁架台(含铁夹) ⑥带导管的橡皮塞 ⑦集气瓶,其中需要用到的仪器有 _________ (填序号).
(2)为了获得干燥纯净的CO,A装置中应盛放 _________
(3)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 _________
(4)图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较,其主要优点是 _________ .(答一点即可)
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某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验,同时检测氧化铁矿的纯度(假设矿石不含其他与CO反应的成分),并除去尾气.CO用H2C2O4(乙二酸)CO2↑+CO↑+H2O来制取.与Fe2O3反应的CO需纯净、干燥.
(1)若所制的气体的流向为从左向右时,下列仪器组装连接的顺序是(用a,b…表示):_________;
(2)装置乙的作用是_________;
(3)实验结束后,先熄灭_________,再熄灭_________,其主要原因是_________;
(4)为了保护环境,怎样处理仪器末端导出的CO(写出具体方法):_________;
(5)实验前氧化铁矿粉末的质量为ag,实验后测得乙和丙的质量分别增加了yg和zg,则氧化铁矿粉末中氧化铁的质量分数为_________.
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