为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象:(1)写出试剂①的名称   ,写出溶液中溶质的化

为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象:(1)写出试剂①的名称   ,写出溶液中溶质的化

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为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象:

(1)写出试剂①的名称   ,写出溶液中溶质的化学式: A   ,B   
(2)步骤Ⅱ中有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为                                     
(3)本实验若将步骤Ⅰ与步骤Ⅱ颠倒,      (填“能”或“不能”)达到实验的目的。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是                                                         
答案
(1)酚酞试液  Ca(OH)2   HCl   (2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)能 碳酸钠溶液
解析
(1)由试剂①遇酸或碱呈现红色或无色,可知试剂①为酚酞试液,则B为盐酸,A中通入气体可生成白色的沉淀,可知A为氢氧化钙溶液,C为氢氧化钠溶液;(2)二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水;(3)先通入二氧化碳可鉴别出氢氧化钙溶液,再根据酚酞试液遇盐酸和氢氧化钠溶液呈现的不同颜色进行区分,故能达到实验目的;如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,需呈现不同的实验现象,由于碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液作用生成白色沉淀,与盐酸作用产生气泡,故可选用碳酸钠溶液鉴别。
举一反三
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈       性,还可能呈       性。
【实验验证】
实 验 操 作
实 验 现 象
结 论
用试管取该溶液1 mL~2 mL,
滴入1滴~2滴无色酚酞试液,
振荡
无色酚酞试液变     
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色
溶液呈   
 
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是     (填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入     溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学反应的方程式为                                             
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到                           
则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为             ;若无明显现象,则呈中性。
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下列物质中,与CO2、CuCl2溶液、Na2CO3溶液都能发生反应,且都有明显现象的是(  )
A.NaOHB.Ca(OH)2C.H2SO4D.HCl

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2012年广东省部分地区监测到的雨水平均pH如下表。请回答下列问题:
城 市
广州
深圳
佛山
河源
肇庆
东莞
中山
2012年雨水
平均pH
4.47
4.8
4.54
6.37
4.86
4.83
4.58
 
(1)上表列举的7个地区中,没有酸雨污染的地区是       ;导致酸雨的主要气体是                                  (填序号);
①CO   ②CO2   ③SO2   ④NO2
(2)为了改善环境质量,下列措施不能减少酸雨的是       (填序号)。
①推广清洁能源
②减少用煤直接作燃料
③淘汰尾气不达标的汽车
④限制燃放烟花爆竹
⑤限制并有偿使用塑料袋
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在滴有石蕊试液的碳酸钠溶液中,加入过量盐酸,加盐酸前后溶液的颜色依次为(    )
A.蓝色、红色 B.红色、紫色
C.紫色、红色D.红色、无色

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取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加过量的稀盐酸。
能正确反映其中变化的图像是(      )

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