(5分)下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:(1)溶液X是             (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是  

(5分)下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:(1)溶液X是             (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是  

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(5分)下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:

(1)溶液X是             (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是               
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为        
(3)若X是稀盐酸,C是盐,则C的名称是      
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为                    
答案
 (1)酸; 紫色石蕊溶液; (2)Fe2O3 ; (3)氯化亚铁 (4)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
解析
 
试题分析:由溶液的颜色改变可知(1)溶液X为酸溶液,试剂A为紫色石蕊试液;(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,因为B的溶液显黄色,故溶液中含有三价铁离子,则B的化学式为Fe2O3 ;(3)若X是稀盐酸,C是盐,由C的溶液是浅绿色,知道溶液中有二价铁离子,则C的名称是氯化亚铁;(4)若X是稀硫酸,D是碱,且溶液D的颜色为蓝色,说明溶液中含有铜离子,D为氢氧化铜,则X与D反应的化学方程式为Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
举一反三
制作馒头时,需加入面碱(主要含碳酸钠),如果面碱放多了,蒸出的馒头会发黄,且口感不好。为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量的(   )
A.食醋B.食盐C.料酒D.味精

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化学就在我们身边,它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质:
A.熟石灰         B.硝酸钾         C.碳酸氢钠  
请用上述物质的化学式填空:
(1)用作焙制糕点的发酵粉         ;(2)能用于改良酸性土壤的是        ; 
(3)农田施用的复合肥料是       
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下列实验中无明显现象的是
A.向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B.向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液
C.将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌
D.将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨

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(8分)同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”,使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:
限选试剂:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸馏水
(1)提出合理假设。所抽样品的成分有4总共可能:
假设1:KCl和 NH4HCO3;假设2:KCl和NH4Cl;
假设3:K2SO4和 NH4HCO3;假设4:           
(2)形成设计思路。
①甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由:              
②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3,则可以选择的试剂是                
(3)完成实验方案。请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象。
实验操作
预期现象
结论
步骤1:
 
 
假设2成立
步骤2:
 

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下列有关物质混合后的现象描述中,正确的是
A.在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液,溶液变蓝
B.无色的氯化氢气体和氨气混合,产生白雾
C.在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀
D.铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红

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