某课外兴趣小组，确立了“酸碱中和生成的正盐溶液的性质”作为研究课题，在研究中他们发现，正盐虽然不能电离出氢离子或氢氧根离子，但是其溶液却不一定呈中性，有的呈酸性

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某课外兴趣小组，确立了“酸碱中和生成的正盐溶液的性质”作为研究课题，在研究中他们发现，正盐虽然不能电离出氢离子或氢氧根离子，但是其溶液却不一定呈中性，有的呈酸性，有的呈碱性。为什么呢？盐溶液的酸碱性与什么有关呢？由“组成. 结构决定物质性质”的观点出发，他们又进一步从组成特征上去找原因, 发现正盐溶液的酸碱性与对应的酸和碱的强弱有关。他们将实验结果统计如下：

（1）请你根据上表归纳出正盐溶液的酸碱性与对应酸. 碱的强弱关系：(至少写2条) 。
（2）根据他们的发现，请你判断硝酸钠. 硝酸铁. 硫酸铜. 氯化钾. 磷酸钠. 碳酸钾六种溶液的酸碱性，其中溶液呈酸性的是 _________. 呈碱性的是 . 呈中性的是。

答案

⑴强酸和强碱生成的正盐溶液呈中性；强碱与弱酸生成的正盐溶液呈碱性；强酸与弱碱生成的正盐溶液呈酸性。
⑵酸性：Fe(NO₃)₃、CuSO₄；碱性：K₂CO₃、Na₃PO₄；中性：NaNO₃、 KCl。（写物质名称也可）

举一反三

我省苏北有些滩涂地区的土壤被称之为“盐碱地”，当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH为纵坐标，浸泡水的次数（m）为横坐标，下列能正确表示土壤pH变化的图是 [ ]
A．

B．

C．

D．

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下列说法正确的是 [ ]
A. 原子中的核外电子离核越近，能量越高
B. pH=5的碳酸溶液的酸性大于PH=6的硫酸溶液的酸性
C. 实验室收集密度比空气小的气体只能用向下排空气集气法
D. 除去CO中的较多的CO₂，最好的方法是通入澄清石灰水

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下列溶液中通入（加入）括号中的物质，能使溶液中pH的明显增大的是[ ]
A．饱和石灰水(二氧化碳)
B．稀硫酸(氯化钡)
C．氢氧化钙的饱和溶液(碳酸钠)
D．稀盐酸(氢氧化钠溶液)

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某地区河流众多，某化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中，取回一定量的水样进行研究．请回答下列各题：经测定，甲、乙、丙、丁四条河流的pH如图所示，则河水呈碱性的河流是

[     ]
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁在老师的指导下，他们还测定出水样中含有氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指 [     ]
A．元素
B．分子
C．原子
D．单质为测定水样中氯离子含量，需2％的硝酸银溶液。若用硝酸银晶体配制100 g该溶液，需加水 [     ]
A．48 g
B．49 g
C．98 g
D．99 g 上述溶液配制过程中，在用量筒取水时仰视读数(其它过程均正确)，则所配溶液溶质的质量分数 [     ]
A．偏大
B．偏小
C．无影响
D．无法确定

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植物的生长需要营养元素，下图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽，营养元素的吸收率越高。
(1)当pH=4时，土壤显______性，在这种土壤中植物往往不能正常地生长，这是因为__________________________。
(2)如果施用一种能使作物根系发达，耐寒耐旱的肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在___________________________________________。
(3)如果施用由硝酸钾和和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度被吸收，土壤的pH应该控制在____________________________________。

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