我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:(1)实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了____,另一个是____。(2)回忆实验过程,完成下
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我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:(1)实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了____,另一个是____。(2)回忆实验过程,完成下
题型:同步题
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我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:
(1)实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了____,另一个是____。
(2)回忆实验过程,完成下列空格。
(3)探究结论:酸雨对森林有破坏作用,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用____、____做成的雕像、以及金属制品等。
(4)反思与评价:煤燃烧时会排放出____、____等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:_________________________。
答案
(1)SO
2
气体;空瓶
(2)
(3)大理石;石灰石
④SO
2
;NO
2
;煤先脱硫再燃烧(或工厂排放的废气进行处理后再排放等;任写一条合理答案)
举一反三
下列能源在使用的过程中,可能会引起酸雨的是
[ ]
A.煤
B.风能
C.氢能
D.太阳能
题型:北京模拟题
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下列关于酸雨的说法中,错误的是
[ ]
A.酸雨会改变物质的密度
B.酸雨会使河流、湖泊酸化,影响渔业生长
C.酸雨会腐蚀建筑物,损害农作物和林木等
D.酸雨会随风远距离飘落,导致大范围的公害
题型:同步题
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溶于雨水会形成酸雨的气体有哪些?酸雨对环境会造成哪些危害?(各答一种即可)
题型:江苏中考真题
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下列为了减少“酸雨”的产生而采取的措施:①少用煤作燃料②把工厂的烟囱升高③在已酸化的土壤里加入石灰④燃料脱硫⑤开发新能源。其中有效的是
[ ]
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.①③④
题型:同步题
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观察下图,回答下列问题:
(1)过量排放二氧化碳会造成什么后果?
(2)形成酸雨的主要气体是什么?(写一种即可)
(3)请你就如何防止酸雨形成,提一条合理化建议?
题型:黑龙江省中考真题
难度:
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