| 左栏的描述 | 备选物质或人物 |
| （1）借用“原子”概念提出了原子学说 | A．二氧化硫 |
| （2）精确测定了铟和锑的相对原子质量 | B．弗来明 |
| （3）是常见的调味品，可来自广阔的海洋 | C．氦气 |
| （4）能使高锰酸钾溶液褪色，是大气的主要污染物之一 | D．道尔顿 |
| （5）青霉素的发现者 | E．食盐 |
| （6）能让气球飞起来，却不能燃烧 | F．张青莲 |
| （1）19世纪初，英国科学家道尔顿借用“原子”概念提出了原子学说． （2）我国科学家陈青莲精确的测量出铟和锑的相对原子质量． （3）食盐常作为调味品，在海洋中含量丰富． （4）因为高锰酸钾具有强氧化性，二氧化硫等气体能和它反应，并使其褪色，且是大气的主要污染物之一． （5）弗莱明发现了青霉素，青霉素的合成和应用，挽救了很多垂危的病人． （6）能让气球飞起来，却不能燃烧的物质，说明该气体密度比空气小，且化学性质比较稳定，判断出该气体是氦气． 故答案为：（1）D；（2）F；（3）E；（4）A；（5）B；（6）C． | |
| 许多物质在生产、生活中扮演着重要的角色，它们有很重要的性质和用途．请按下列要求填空． （1）生活中常用于调味和腌制食品的物质的化学式______； （2）写出你熟悉的一种含碳元素的物质的化学式______，列举其一种用途______；决定该用途的性质是______．（任一种物质，只要符合要求，均可得分） | |
| 实验室配制溶液或混合物分离时，可能涉及以下操作：①称量②过滤③计算④蒸发结晶 ⑤溶解．请按要求回答下列问题： （1）甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．配制上述溶液需要水的体积是______mL（水的密度是l g/cm3）．需要用到的玻璃仪器是烧杯、量筒和______． （2）乙同学用含杂质的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制氯化钠溶液，配制前应进行提纯，那么，粗盐提纯的方法是______，正确的操作顺序是______（填序号） | |
| 实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，请回答下列有关问题： （1）其正确的操作步骤是①______；②______；③______． （2）上述三个步骤中都须使用的一种仪器是______（填下列有关序号）． A．烧杯 B．漏斗 C．蒸发皿 D．玻璃棒 （3）该仪器在粗盐提纯步骤②中的作用是______． | |
| 化学与我们的生活息息相关．请从氧气、二氧化碳、小苏打、氯化钠、水五种物质中选择适当的物质，用化学式填空： （1）最常见的溶剂是______（2）做包子蒸馒头时使用的是______ （3）能产生温室效应的气体是______（4）用作食品防腐剂的是______ | |
| ①白醋、②食盐、③纯碱都是厨房常用的调味剂或添加剂，根据你的化学知识和生活经验选择以上物质的序号填空． （l）人体汗液中含有的物质是______． （2）其水溶液pH＜7的是______． （3）______与______接触后会产生气泡． |