为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。(1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点
题型:山西省中考真题难度:来源:
为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。 (1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点,试举一例:__________________________________________________。 (2)同学们设计了以下三种实验方案: 方案Ⅰ:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。 方案Ⅱ:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。 方案Ⅲ:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。 以上三种方案中,你认为不合理的是____________(填方案序号),分析该方案表述的实验现象,其不合理的理由是___________________________________________________________________。(若你认为有多种不合理方案,只需选择其中一种回答即可)。 (3)请再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出实验的操作及现象。_______________________________________________________________。 |
答案
(1)Ca(OH)2溶液显碱性,CaCO3难溶于水(或CaCO3和稀盐酸反应产生气体,Ca(OH)2与盐酸反应不产生气体(合理即可) (2)Ⅰ、Ⅲ 选方案Ⅰ:若样品为混合物,滴加稀盐酸也会产生气泡,因此无法确定该粉末就是CaCO3。 (若选方案Ⅲ:Ca(OH)2微溶于水,加水振荡也会看到不溶物,滴入酚酞溶液也能变红,因此无法确定该粉末就是混合物。) (3)取样品加入试管中,加水振荡,静置,上层清液中滴加石蕊溶液,溶液变蓝,倒出上层清液,在试管中滴加稀盐酸,有气泡产生。(合理即可) |
举一反三
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