某同学取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质)，放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却。他设计了下列实验方案探究鸡蛋壳灼烧后残留固体的组成

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某同学取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质)，放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却。他设计了下列实验方案探究鸡蛋壳灼烧后残留固体的组成，请你帮他完成下表中实验探究的相关内容。

答案

举一反三

下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[ ]
A.

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(1)老师为同学们提供了如下实验装置：

①写出带有标号的仪器名称：a_______；b_______。
②实验室制取CO₂应选用的发生装置是________(填选项字母，下同)，收集装置是________。
(2)小伟设计了如下图所示的装置进行实验(固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应)。

①写出甲试管中发生反应的化学方程式：_________________；
②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出所有可能使其变红的原因_________________。

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下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是

[ ]
A．足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B．将浓盐酸敝口放置在空气中
C．向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
D．向pH=18的氢氧化钠溶液中不断加入水

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在化学晚会上，小慧同学为同学们表演了一组化学魔术：在三个盛有无色液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体。同学们看到下列奇特现象：A杯变成了“汽水”（能观察到气泡并闻到刺激性气味）；B杯中变成了“牛奶”（有白色沉淀）；C杯中变成了“红葡萄酒”（变为红色）。小慧介绍她选用的试剂范围有：紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、氢氧化钡溶液、硝酸钾溶液、氯化铵溶液。请你来揭开魔术谜底：
（1）酒瓶中的液体是__________。
（2）A杯中的物质为________，产生的气体是___________。
（3）写出B杯中反应的化学方程式_____________________。

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向装有固体的试管中滴入适量无色液体，固体溶解。请根据所给信息进行猜想，完成填空。
(1)若固体为红褐色，加液体后得到黄色溶液。则固体可能是__________，液体可能是___________。
(2)若固体为黑色粉末，加液体后得到蓝色溶液，则固体可能是_________，所得蓝色溶液中溶质可能是__________。
(3)若固体为白色，无色液体为水，混合后所得液体温度升高，则固体可能是_____________。

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