⑴金属镁为_________色,燃烧时的现象____________,该反应的文字表达式_____________。利用镁粉的这一性质可做___________
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⑴金属镁为_________色,燃烧时的现象____________,该反应的文字表达式_____________。利用镁粉的这一性质可做______________。若将镁带放入食醋中,可看到_______________。 ⑵“铜绿”的颜色为_____________。用酒精灯加热“铜绿”时的现象是______________,该反应的文字表达式______________________。 |
答案
⑴银白; 发出耀眼的白光、放热、生成白色粉末; 镁+氧气氧化镁; 烟花、照明弹; 镁带逐渐减少,表面产生气泡 ⑵绿色; 绿色固体变成黑色固体,试管壁有小水珠,生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体; 碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 |
举一反三
下列叙述正确的是 |
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A. 所有的岩石都可以称为石灰石 B. 生石灰. 熟石灰都可以作为干燥剂 C.含有碳酸盐的物质都能与盐酸反应生成二氧化碳 D. 石灰石. 生石灰. 熟石灰中只有石灰石是建筑材料 |
请你协助小欣同学填写如下实验报告。 实验目的:探究铜绿的性质 实验用品:(略) 实验过程及现象记录: (1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是_______色_________; (2)将铜绿粉末用_______分别加到两支试管中; (3)用_______向一支试管中逐滴滴加稀盐酸,观察到铜绿_______,溶液呈________色,同时有大量_________ 产生; (4)将另一支试管在酒精灯的_______焰上加热(注意:加热时要先______加热后_______加热),一段时间后,观察到绿色粉末逐渐变成________色,试管口有________滴出。 结论: (5)铜绿具有的化学性质是(Ⅰ)_____________;(Ⅱ)_____________。 实验探究: (6)小欣同学查阅资料后得知:铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体(又:二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊),请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在。 |
某地曾发生白色的工业用盐误作食盐食用引起的中毒事件,这种工业用盐可能含有 |
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A.高锰酸钾 B.碳酸钠 C.亚硝酸钠 D.硫酸镁 |
分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是 |
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A.NaNO3 Ba(OH)2 HNO3 B.H2SO4 NaNO3 Na2SO4 C.H2SO4 NaNO3 FeSO4 D.CaCl2 Na2SO4 BaCl2 |
在元旦联欢晚会上,被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术,在三支盛有液体的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体,同学们看到下列奇特现象:A杯中变成了“红葡萄酒”(变为红色);B杯变成了“汽水”(产生大量的气泡);C杯中变成了“牛奶”(有白色沉淀)。请你来揭开魔术秘密: (1)酒瓶中的液体可能是_________。 (2)B杯中产生的气体是__________。 (3)写出C杯中发生的化学方程式_______________。 |
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