A、B、C、D是四种常见的物质。A是紫黑色晶体,将A加热时会产生无色无味的气体B,黑色固体C在B中燃烧发出白光,同时产生一种使澄清的石灰水变浑浊的气体D。试写出
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A、B、C、D是四种常见的物质。A是紫黑色晶体,将A加热时会产生无色无味的气体B,黑色固体C在B中燃烧发出白光,同时产生一种使澄清的石灰水变浑浊的气体D。试写出 (1) A、C的化学式A:___ ___;C:____ _ (2) 黑色固体C在B中燃烧的文字表达式___ _______ (3) 加热A产生气体B的文字表达式_____ _____ |
答案
(1)KMnO4;C (2)碳+氧气二氧化碳 (3)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 |
举一反三
化学世界绚丽多彩,请写出下列物质的颜色. ①高锰酸钾固体_________②镁条__________ ③碱式碳酸铜______ ④氧化铜__________ |
分析比较物质在组成、性质等方面的异同,可为物质的分离和鉴别提供依据。 ⑴从组成上看,BaCl2、NaCl都含有 元素,但BaSO4不含有; ⑵将BaSO4、BaCl2、NaCl三种固体组成的混合物溶于足量的水后,充分搅拌后过滤,留在滤纸上的固体是 ; ⑶根据BaCl2溶液和NaCl溶液中的金属离子不同,可用稀硫酸将NaCl溶液和BaCl2溶液鉴别开。请写出稀硫酸和BaCl2反应的化学方程式 ; ⑷按如下方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时,X溶液中溶质是 。 A.K2CO3 B.Na2CO3 C. Na2SO4 |
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完成用温度计分别测定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起温度变化的实验后,同学们将用过的溶液都倒入同一个大烧杯里,结果产生了有刺激性气味的气体。同学们对产生的气体有如下猜想:①NH3,②SO2,③HCl。 ⑴根据相关物质的组成元素,同学们一致认为猜想 不合理(填序号); ⑵用蘸有酚酞溶液的玻璃棒检验该气体,酚酞溶液变红,说明猜想 成立(填序号); ⑶若将大烧杯里的废液蒸发结晶,得到的固体中除NaCl外,一定还有 。 |
某同学在学完《分子和原子》后,对教材中所示的实验进行了如图所示的改进: |
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(1)在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是 。 (2)滴入2~3滴浓氨水后,在C处可观察到的现象是 。 (3)改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是 。某同学在实验结束进行废液处理时,将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯壁时,感觉到烧杯“发热”。这一现象引起了他的注意。为了解这三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。 (4)他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设。假设①:溶质为NaCl、CaCl2 假设②:溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2 请你再补充一种合理的假设。假设③:溶质为 。 (5)如果假设③成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证。 |
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(6)比较三种假设,能说明该同学作出假设1的理由是 。 |
有一种白色固体A可能由CuCl2、Na2CO3、NaCl、Ba(OH)2、Ba(NO3)2、K2SO4中的两种或几种组成,取少量A做如下实验,主要现象如图所示,请用化学式填空: |
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(1)白色沉淀B是______________; (2)A中肯定不存在的物质是_________________________; (3)A可能的组成是(写化学式)(至少填两组,可不填满) : ①___________________________;②__________________________________; ③___________________________;④__________________________________。 |
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