某同学在实验结束进行废液处理时,将碳酸钠溶液. 稀盐酸倒入到指定的洁净容器中,看到有气泡产生,待不再产生气泡时,又倒入了氢氧化钙溶液,发现该容器中有白色沉淀产生

某同学在实验结束进行废液处理时,将碳酸钠溶液. 稀盐酸倒入到指定的洁净容器中,看到有气泡产生,待不再产生气泡时,又倒入了氢氧化钙溶液,发现该容器中有白色沉淀产生

题型:黑龙江省模拟题难度:来源:
某同学在实验结束进行废液处理时,将碳酸钠溶液. 稀盐酸倒入到指定的洁净容器中,看到有气泡产生,待不再产生气泡时,又倒入了氢氧化钙溶液,发现该容器中有白色沉淀产生,这一现象引起了他的注意。为了解以上三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中的溶质组成入手进行探究。
(1)他对反应后溶液中的溶质组成作出了两种猜想(猜想①和猜想②)。请你再补充一种猜想(猜想③)。
猜想①:溶质为氯化钠. 氢氧化钠;
猜想②:溶质为氯化钠. 氢氧化钠. 氢氧化钙;
猜想③:溶质为                  
(2)比较三种猜想,说明该同学作出猜想①的理由                  。
(3)比较三种猜想的异同,如果猜想②成立,设计实验,用两种方法加以证明。
按相关要求填写实验报告。
答案
(1)氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(或化学式)
(2)碳酸钠溶液与盐酸反应,生成氯化钠、二氧化碳和水,待不再有气泡产生时,加入氢氧化钙溶液后,出现了白色沉淀,说明稀盐酸不足,碳酸钠有剩余;剩余的碳酸钠溶液与加入的氢氧化钙溶液恰好完全反应,生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀。此时溶液中含有的溶质是氯化钠和氢氧化钠。
(3)方法一:取少量上层清液于试管中,向清液中通入二氧化碳气体。 实验现象:有白色沉淀生成。
方法二:取少量上层清液于试管中,向清液中加入碳酸钠溶液。 实验现象:有白色沉淀生成。
举一反三
小丽发现自家地里种的花生叶子呈淡黄色,生长迟缓。结合所学的化学知识,小丽给花生施用了碳酸氢铵(NH4HCO3)。
【发现问题】
(1)施用碳酸氢铵两周后,发现效果并不理想。
(2)播种花生时,曾向土壤中施用了熟石灰以改良土壤。
1.【搜集资料】
(1)碳酸氢铵是                   肥(填“氮”“磷”“钾”),花生叶子发黄,选择施用碳酸氢铵是正确的。
(2)含NH4+的盐与碱混合有刺激性气味的氨气产生,氨气的水溶液呈碱性。
(3)碳酸氢铵不稳定,受热易分解。
  【提出猜想】猜想一:可能是土壤中残留的熟石灰与碳酸氢铵反应使肥效损失。 猜想二:太阳的暴晒,气温的升高也可能使肥效损失。
2.【实验探究】小丽在老师的指导下对碳酸氢铵和熟石灰进行了如下探究。
(1)设计了两种方法证明氢氧化钙溶液的酸碱性,请你帮助她完成探究: (2)在试管中加热碳酸氢铵和熟石灰的混合物,闻到了刺激性气味,在试管口放一张湿润的红色石蕊试纸,发现试纸变                       色,说明有氨气产生。
(3)把少量碳酸氢铵固体放到试管中加热,闻到了刺激性气味,在试管口放一块沾有澄清石灰水的玻璃片,澄清石灰水变浑浊,同时试管口有水滴生成,最后试管中的固体全部消失。请写出反应的化学方程式                                            
3.【结论与反思】
(1)铵态氮肥                     (填“能”或“不能”)与碱性物质混施,否则会使肥效损失。
(2)碳酸氢铵受热易分解,也会造成肥效损失,尽量不要在高温天气施用碳酸氢铵化肥。
题型:广西自治区模拟题难度:| 查看答案
小英的妈妈在洗碗筷时,经常在水中加入一种物质,很快就能将“油乎乎”的菜盘洗得干干净净.小英的妈妈在水中加入的物质可能是 [     ]
A. 汽油    
B. 烧碱    
C. 纯碱   
D. 食盐水
题型:黑龙江省模拟题难度:| 查看答案
下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是
[     ]
A.图①是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
B.图②是用CO还原CuO来测定CuO中铜元素的含量
C.图③是向饱和的NaCl溶液中不断加水
D.图④是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2
题型:黑龙江省模拟题难度:| 查看答案

小明发现松软的面包,酥脆的饼干内部都有一些小孔.从食品的成分说明中他看到此类食品在制作过程中都会加入膨松剂,碳酸氢钠就是一种常见的膨松剂.小明从超市买来一袋膨松剂(碳酸氢钠),按照研究物质的一般方法对其进行研究.
① 使用说明:使用时与面粉混合均匀,加水搅拌;
② 观察样品为白色粉末状物质;
③ 取少量样品加入水,发现其完全溶解
④ 用PH试纸测溶液的酸碱度PH=11
⑤ 取少量样品,向其中加入稀盐酸,产生大量气泡
⑥ 取适量样品放入试管中加热,产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体
 (1) 请你通过以上实验判断形成小孔的气体应该是_______________________________,你猜测产生这种气体的原因是____________________________________.
(2) 将少许面粉加入水中取上层清液用PH试纸测量,显中性,由此你认为碳酸氢钠使食物变蓬松的主要原因是____________________________________.
(3) 请你通过以上的探究活动总结碳酸氢钠的物理性质___________________________.
(4) 请你写出碳酸氢钠的其他用途____________________________________.

题型:黑龙江省模拟题难度:| 查看答案
已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室中有一包白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助完成探究活动。
(1)提出假设:
假设①白色粉末是碳酸钠
假设②白色粉末是氧化钙
假设③白色粉末是氢氧化钙
(2)设计实验,通过实验分析进行判断并填空
(3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水可观察到的现象是                ;若将反应后的混合物进行固液分离,分离的方法是               ;再将分离后的溶液蒸干,得到的固体物质是               (填化学式)。
题型:黑龙江省模拟题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.