小敏同学用氢氧化钠固体配制100g 10%的氢氧化钠溶液,她应先用托盘天平称取______g氢氧化钠固体,再用量筒量取______ml水,在烧杯中进行溶解.在此
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小敏同学用氢氧化钠固体配制100g 10%的氢氧化钠溶液,她应先用托盘天平称取______g氢氧化钠固体,再用量筒量取______ml水,在烧杯中进行溶解.在此实验中,小敏称取氢氧化钠时不能直接放在托盘上称,应该放在______称.实验过程中所用到的玻璃仪器,除上述提到的以外,还需要的玻璃仪器有______.芳同学发现小敏同学在量水读数时仰视凹液面的最低处,则她配制的氢氧化钠溶液质量分数______于(填“大于”“小于”)10%. |
答案
100g 10%的氢氧化钠溶液含溶质的质量是100g×10%=10g,含水的质量是100g-10g=90g,即90mL,氢氧化钠具有腐蚀性,需放在玻璃器皿中称量,配制时使用的玻璃仪器主要是烧杯、量筒、玻璃棒,使用量筒读数时仰视导致量取得水多,质量分数变小.所以本题答案为:10,90,玻璃器皿,玻璃棒,小于. |
举一反三
配制100g15%的NaCl溶液的实验步骤为: (1)______:需要NaCl固体______g,水______mL. (2)______:用______称取NaCl固体,若称取过程中,发现指针偏左,此时应该采取的措施为______;用量筒量取水,量取时平视.如果视线仰视,则会造成最终配制出的NaCl溶液的溶质质量分数______(<,>,=)15%. |
为了配制50g5%的氯化钠溶液,需要进行如下操作:①计算;②用托盘天平称量______g氯化钠;③用______(填10ml或50ml)量筒量取______ml水;④将两者置于______中,用玻璃棒搅拌;⑤装瓶存放. |
实验室要配制200g质量分数为10%的食盐溶液,现提供以下物质选择使用: 足量的食盐固体、足量的水、160g质量分数为5%的食盐溶液、100g质量分数为20%的食盐溶液. (1)请你设计出两种配制方案,写出具体计算步骤. 方案一:______; 方案二:______. (2)如果郁郁同学按你设计的方案一配好食盐溶液,其质量分数小于10%.请你帮他分析实验操作中可能有哪些误差? |
实验室要配制50g5%的NaOH溶液,现有:①托盘天平;②量筒;(10mL、50mL、100mL);③药匙.据下列要求填空. (1)完成本实验还需用到的玻璃仪器是______. (2)具体操作步骤概括为______,______,______. (3)实验时该同学应该取______gNaOH和______mL水.取水时应用______mL 量筒,读数时如果俯视(其它操作无误),则配制的溶质质量分数______(填“大于”“小于”或“等于”)5%. |
实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液,其中操作方法不正确的是( )A.计算所需氯化钠的质量为5g,水的体积为45mL | B.在托盘天平左盘加5g砝码,然后在右盘添加氯化钠至天平平衡,再将氯化钠倒入烧杯中 | C.用50mL量筒量取45mL水,倒入上述烧杯中 | D.用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解 |
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