2008年3月22日是第十六个“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”．请回答下列有关问题：（1）下列除去污水中臭味最有效的方法是_________

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2008年3月22日是第十六个“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”．请回答下列有关问题：
（1）下列除去污水中臭味最有效的方法是_________。
A、搅拌；B、吸附；C、静置；D、过滤
（2）某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图．

经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．
①通过探究发现：铁生锈是铁与__________________．
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是_________．
（3）某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，其步骤如下：
①计算：氯化钠的质量为_________，水的质量为_________；
②称量；
③溶解；
④装瓶并贴标签．请在装有所配制溶液的试剂瓶（如图）标签上标明相应信息．

答案

（1）B
（2）①O₂（氧气或空气）；H₂O（水）．
②除去溶解在水中的氧气（空气）．
（3）5g；45g；相应信息是：氯化钠溶液质量分数：10%

举一反三

某同学想得到100g 2.5%的氢氧化钠溶液，该同学进行如下实验操作：
（1）称取2.5g固体氢氧化钠，在天平两托盘上各放质量相同的纸片，然后在左盘破2g砝码，游码拨到0.5g处，再在右盘上加固体氢氧化钠至天平平衡．
（2）配制溶液，用量筒量取100ml水，然后将固体氢氧化钢加入量筒中的水里，边加边搅拌，直至固体氢氧化钠完全溶解．
请指出配制中的错误：
（1） _________ ．（2） _________ ．（3） _________ ．（4） _________ ．

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下图是配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液实验操作示意图．

（1）用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序 _________ ．
（2）图④中，有一种塑料仪器，其名称是 _________ ．
（3）根据计算需要量取水的体积是 _________ （水的密度为1g/mL）．量取读数时，下图视线角度正确的是 _________ ．（选填字母标号）

（4）在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是 _________ （填序号）．
①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③氯化钠晶体不纯 ④将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎洒出部分溶液．

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如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_________．
（2）指出图中的一处错误操作：_________．
（3）配制时应选择_________mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_________．
（5）将100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液变为溶质质量分数为24%的NaCl溶液，应加入__________________．

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配制一定溶质质量分数的溶液。
（1）用固体配制：①步骤： _________ ②仪器： _________
（2）用浓溶液稀释（稀释前后，溶质的质量不变）：
①步骤： _________ ②仪器： _________ ．

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小红参加化学课外小组的活动，活动的内容是在实验室练习配制波尔多液农药．其配制过程是：称取1g胆矾放入A容器中，再加90mL水搅拌，完全溶解制成硫酸铜溶液；称取1g生石灰放入B容器中，先加少量水搅拌，使生石灰变成熟石灰，再加10mL水搅拌，制成石灰乳．将硫酸铜溶液慢慢地倒入石灰乳中，同时不断搅拌，即成波尔多液．请回答：
（1）小红用的A容器能否选用铁制容器？ _________ ，原因是 _________ ．
（2）配制过程中，小红需要用到哪些化学仪器？请写出仪器的名称： _________ ．

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