浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下表:实验目的探究下列物质溶解前后液体温度变化情况实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、

浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下表:实验目的探究下列物质溶解前后液体温度变化情况实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、

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浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下表:
答案
举一反三
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实验目的探究下列物质溶解前后液体温度变化情况
实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵
操作过程
魔方格
(1)溶解时玻璃棒的作用是加快固体溶解;图示④中不应用温度计搅拌,应用玻璃棒搅拌;
(2)水的初温为20℃,由于氢氧化钠溶于时放出大量的热量,故三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是氢氧化钠;
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,是因为硝酸铵溶于水吸热,使烧杯温度降低,水蒸气冷凝成小水滴;
(4)由此探究实验可知氯化钠溶于水温度无明显变化;
故答案为:(1)加快固体溶解;   用玻璃棒搅拌;  
(2)氢氧化钠;   氢氧化钠溶于水放热;
(3)硝酸铵溶于水吸热;  
(4)氯化钠.
要使如图所示的小气球鼓起来,实验时使用的固体和液体不可能是(  )
A.氢氧化钠和水B.硝酸铵和水
C.锌粒和稀硫酸D.碳酸钙和稀盐酸
魔方格
下列数据是氯化铵固体在不同温度时的溶解度.请根据该表回答问题.
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温度/℃020406080100
溶解度/g3037455565 
下列对实验现象的观察或记录中正确的是(  )
A.镁在空气中燃烧,发出白光,生成氧化镁固体
B.室温下,向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体,搅拌,固体不溶解
C.硝酸铵溶于水时温度上升
D.将黄铜与紫铜互相刻划,紫铜表面出现划痕
市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中放有一包固体物质和一袋水,饮用前撕开包装袋,摇动罐头使它们混合,罐内饮料温度就会明显降低,你认为这包固体物质可能是(  )
A.硝酸铵B.氢氧化钠C.食盐D.蔗糖
物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变.列物质溶于水时,温度无明显变化的是(  )
A.浓硫酸B.氢氧化钠固体
C.硝酸铵固体D.食盐