右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:(1)P点的含义是 。(2)
题型:不详难度:来源:
右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是 。 (2)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 (填写物质对应字母)。 (3)若要使C的饱和溶液转变为不饱和溶液,可采用___________方法。 |
答案
(1)在t1℃时,ac的溶解度相等 (2)c<b<a (3)温度不变继续添加水或升高溶液温度 |
解析
试题分析:(1)P点的含义是在t1℃时,a、c的溶解度相等;(2)观察t2℃时三种物质纵坐标的相对大小,纵坐标较大说明物质在这个温度下溶解度较大;(3) 若要使C的饱和溶液转变为不饱和溶液,可以添加溶剂或者改变温度,通过曲线知道C物质随着温度的升高溶解度减小,所以要通过改变温度使C的饱和溶液转变为不饱和溶液应该温度不变继续添加水。 点评:溶解度曲线的意义属于中考要求重点掌握的内容之一,必考,一般在双选题里出现,属于较难的题目,需要考生多做题多总结规律。 |
举一反三
根据如图信息判断,下列叙述错误的是
A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 | B.t1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相同 | C.要从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中得到较多的硝酸钾晶体,通常可采用降温结晶的方法 | D.t2℃时,80g硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液 |
|
据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就已经开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是A.风吹日晒使溶液由饱和变为不饱和 | B.风吹日晒使氯化钠的溶解度变小 | C.风吹日晒使海水中的氯化钠蒸发 | D.风吹日晒使水分蒸发从而使氯化钠结晶析出 |
|
下图是A、B、C三种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是 A、t1℃时,A和C的饱和溶液中所含溶质的质量相等 B、将45 g A放入50 g t2℃的水中,所得溶液为95g C、A的溶解度比B的溶解度大 D、通过加溶质、蒸发溶剂、升高温度均可使接近饱和的溶液变为其饱和溶液的物质是C |
从右图中,可以获得多项与甲、乙两物质溶解度有关的信息:
(1)在t2℃时,向50mL水中加入18g甲物质,充分溶解后可得到溶液 g,是 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液; (2)如甲物质中混有少量乙,可以用 方法提纯; (3)两曲线的交点A表示 ; (4)你还能获得的一项信息是: 。 |
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题.
(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和,那么,50g水中溶解 g乙,溶液达到饱和. (2)t2℃时,比较两物质的溶解度大小: . (3)t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 (写出一种即可). (4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是 . |
最新试题
热门考点