(3分) 右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,据图回答题:(1)10℃时,甲的溶解度为 。(2)30℃时,甲的溶解度 乙的溶解度。(填“大于
题型:不详难度:来源:
(3分) 右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,据图回答题:
(1)10℃时,甲的溶解度为 。 (2)30℃时,甲的溶解度 乙的溶解度。(填“大于”、“小于”或“等于”)。 (3)要从乙的饱和溶液中析出乙固体,最好采用的方法是: 。(填“冷却结晶”或“蒸发结晶”) |
答案
(1) 20克 。(2)大于 。(3):蒸发结晶。(各1分) |
解析
由甲、乙两种物质的溶解度曲线图可知: (1)由图可知:10℃时,甲的溶解度为:20g; (2)由图可知:30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度; (3)由图可知:乙物质的溶解度受温度影响不大,故要从乙的饱和溶液中析出乙固体应采用的方法是:蒸发结晶. |
举一反三
(5分)根据溶解度受温度影响的信息和溶解度曲线回答下列问题: 已知硝酸钾的溶解度受温度影响比较大,食盐的溶解度受温度影响较小,熟石灰的溶解度随温度升高而减少。
(1)A是______的溶解度曲线。 (2)50℃时,硝酸钾的溶解度______(大于、小于或等于)氯化钠的溶解度。 (3)硝酸钾中混有少量的氯化钠,想要得到纯净的硝酸钾的方法是 。 (4)欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是 。 (5)如右图所示,烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液,向烧杯B中加入生石灰后,烧杯A中变浑浊,可能的原因是______(填序号)。 A.反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低 B.反应消耗水,氢氧化钙析出 C.生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解 |
(4分)读图是一种重要的能力。右图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合图示回答下列问题:
(1) 40℃时,甲的溶解度 乙的溶解度(填“>”、“=”或“<”)。 (2)80℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为 。 (3)当温度为 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,并能形成溶质质量分数 的饱和溶液(填“相等”或“不相等”)。 |
(6分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
(1)t1℃时,A、B、C的溶解度大小关系是(用“>”、“<”或“=”表示) _____________ ,它们的等质量的饱和溶液中含水的质量最小的是____________ (2)t2℃时,将A、B、C各25 g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是 ,将其转化为不饱和溶液的方法有 ;(写一种即可) (3)t1℃时,将30gA物质充分溶解在50g水中所得溶液质量为________克 (4)当温度由t1℃升高至t2℃时(不考虑水分蒸发),乙烧杯中固体质量增加,则乙烧杯溶液中的溶质是 (填A或B或C) |
(6分)右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图。回答下列问题:
(1) 的溶解度受温度的影响变化较大(填“A”或“B”) (2) 20℃时,A物质的溶解度是 g,其饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是 ; (3)20℃时,B物质的饱和溶液中,溶质的质量分数是 ; (4) 温度 时,A的溶解度大于B的溶解度; (5) 当大量A物质中混有少量B物质时,可采用 法提纯A。 |
(7分)如图分别表示A、B两种物质的溶解度曲线,试回答:
(1)M 点的含义是 。 (2)温度为t2 ℃时两种物质的溶解度的大小关系是 。 (3)t2 ℃的等质量的A、B两种物质的饱和溶液分别降温到20℃析出晶体较多的是__________物质。 (4)在20℃时,向盛有50g水的烧杯中加入22gA物质,充分溶解后所得的溶液为___________溶液(填“饱和”或“不饱和”),烧杯中溶液的质量是________g;如继续将温度升高至t2,则烧杯中溶液的质量将__________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)若A中混有少量的B物质,分离出A物质常用的方法是________________。 |
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